EL USO DE ESCÁNER INTRAORAL EN ODONTOLOGÍA: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA

Autores/as

  • Alícia Rocha Costa UNINOVAFAPI
  • Antoniel de Sousa Pereira da Silva UNINOVAFAPI
  • Caio César Silva França
  • Giselle Maria Ferreira Lima Verde
  • Marconi Raphael de Siqueira Rêgo
  • Lívia Duarte Santos Lopes

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.15728

Palabras clave:

Escáner intraoral. Odontología digital. Precisión dental.

Resumen

Este trabajo tiene como objetivo revisar la literatura sobre el uso de escáneres intraorales en odontología, explorando los tipos de escáneres disponibles en el mercado y las tecnologías utilizadas para capturar imágenes. Se realizó una revisión integradora de la literatura a partir de estudios publicados entre 2014 y 2024, utilizando bases de datos como PubMed y SciELO. Luego de aplicar los criterios de inclusión y exclusión, se incluyeron 09 artículos. La revisión identificó diferentes tipos de escáneres intraorales y tecnologías asociadas, destacando sus contribuciones a la mejora de los diagnósticos y tratamientos dentales. La integración de tecnologías complementarias, como la microscopía confocal y la tomografía óptica coherente, además de innovaciones específicas en modelos como iTero y Trios, resaltan el potencial de estos dispositivos para ofrecer resultados aún más precisos y fiables.

Biografía del autor/a

Alícia Rocha Costa, UNINOVAFAPI

Discente, Centro Universitário Uninovafapi.

Antoniel de Sousa Pereira da Silva, UNINOVAFAPI

Discente, Centro Universitário Uninovafapi.

Caio César Silva França

Mestre em Ciências e Saúde.

Giselle Maria Ferreira Lima Verde

Mestre em endodontia.

Marconi Raphael de Siqueira Rêgo

Mestre em Ciências e Saúde.

Lívia Duarte Santos Lopes

Doutora em Ciências Odontológicas na Área de Clínicas Odontológicas.

Publicado

2024-10-02

Cómo citar

Costa, A. R., Silva, A. de S. P. da, França, C. C. S., Verde, G. M. F. L., Rêgo, M. R. de S., & Lopes, L. D. S. (2024). EL USO DE ESCÁNER INTRAORAL EN ODONTOLOGÍA: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(10), 211–227. https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.15728