NUBE GENÉTICA: UN VIAJE POR LAS PALABRAS DE LA HERENCIA

Resumen

En el ámbito educativo, la enseñanza contemporánea es un campo de estudio en constante evolución, impulsado por la intersección entre teorías pedagógicas avanzadas y las complejas demandas de la sociedad moderna. En este sentido, el aprendizaje significativo surge como una perspectiva que va más allá de la simple memorización, enfatizando la comprensión profunda y la aplicación práctica del conocimiento. Este estudio tuvo como objetivo examinar la efectividad de un enfoque pedagógico utilizando nubes de palabras en la enseñanza de contenidos de genética en la educación secundaria. La metodología involucró la implementación de la actividad de intervención titulada "Nube Genética: Un Viaje por las Palabras de la Herencia", cubriendo el tema de introducción a la genética. A la luz de los análisis realizados y de los resultados obtenidos, es evidente que el enfoque metodológico tuvo un impacto positivo en los aspectos evaluados, ya que se trabajaron conceptos científicos a partir del conocimiento empírico de los estudiantes, resultando en un mayor compromiso en el proceso de aprendizaje.