TECNOLOGÍAS INTEGRADAS EN EL AULA

Autores/as

  • Maria Eliane Ferreira dos Santos Christian Business University- USA

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14958

Palabras clave:

Tecnologías integradas. Tecnologías educativas. Información científica.

Resumen

La investigación para este artículo reúne material básico sobre investigación científica e información, con ejemplos en el área de las tecnologías integradas al aula en la actualidad. Contenido: conceptos generales; tipos de investigación y etapas del proceso de investigación de contenido; etapas y estructura; estructura y redacción; principales fuentes de información en tecnologías educativas e investigación bibliográfica. Pretende contribuir para la formación de cuadros en el área y proporcionar subsidios para la práctica científica en el ambiente académico.

Biografía del autor/a

Maria Eliane Ferreira dos Santos, Christian Business University- USA

Mestre em Ciências da Educação – Cursando Doutorado em Ciências da Educação pela Christian University – USA.

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Publicado

2024-07-23

Cómo citar

Santos, M. E. F. dos. (2024). TECNOLOGÍAS INTEGRADAS EN EL AULA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(7), 2515–2524. https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14958

Número

Vol. 10 Núm. 7 (2024): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE

Sección

Artigos

Categorías

Licencia

Atribuição CC BY