¿COMO A EDUCAÇÃO PODE POTENCIALIZAR A TRANSFORMAÇÃO DO CAMPO SOCIAL?

Resumen

Este texto académico discute la responsabilidad que tiene la escuela de ofrecer una educación que brinde autonomía a los ciudadanos para que se promuevan como agentes integrales de la sociedad, capaces de percibirse como responsables de su propia evolución dentro de un contexto determinado. Reconoce que la educación puede potenciar la transformación del campo social siempre que invierta en políticas públicas orientadas a cambios en las prácticas pedagógicas actuales para que éstas traigan resultados satisfactorios en cuanto a la capacidad de los estudiantes para comprender e interpretar el lenguaje escrito. Como subsidios para sostener las discusiones se citaron teóricos de renombre en el tema. Por lo tanto, se entendió que la educación no eliminará por completo los males sociales, pero hará un aporte muy valioso a este proceso, pero son indispensables las luchas incansables para garantizar la calidad en la educación de las clases sociales marginadas.