LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA DOCENCIA: REFLEXIONES SOBRE EL ENTORNO ESCOLAR Y EL SISTEMA PENITENCIARIO

Resumen

Este artículo tiene como objetivo abordar el tema de la educación socioemocional en el contexto de la enseñanza, con énfasis en la relación entre el ambiente escolar y el sistema penitenciario. La educación socioemocional juega un papel fundamental en la formación de personas socialmente conscientes y emocionalmente equilibradas, tanto en los centros escolares como en los centros penitenciarios. Exploraremos cómo la implementación de programas de educación socioemocional puede contribuir al desarrollo de habilidades interpersonales y emocionales en estudiantes y reclusos, promoviendo un ambiente más saludable y resiliente tanto en las instituciones educativas como en el sistema penitenciario. El estudio también enfatiza la importancia de la colaboración entre educadores, profesionales del sistema penitenciario y la sociedad en general para garantizar la implementación efectiva de estas prácticas. Para ello, la metodología utilizada fue el ensayo académico, el cual consistió en un análisis crítico y síntesis del tema. Finalmente, se concluye que la educación socioemocional no solo fortalece las habilidades emocionales e interpersonales de los individuos, sino que también contribuye a la construcción de comunidades más empáticas, seguras y resilientes.