EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS DEL ESTUDIANTE DE MEDICINA SOBRE EL SISTEMA ÚNICO DE SALUD EN UNA UNIVERSIDAD DEL OESTE DE PARANÁ

Resumen

Este artículo buscó comprender cómo se realiza la enseñanza del Sistema Único de Salud en una universidad, evaluando los conocimientos de los estudiantes de Medicina en 2 momentos diferentes durante la graduación: ciclo básico y ciclo clínico. El SUS es uno de los sistemas de salud más grandes y complejos del mundo y alrededor del 73% de los profesionales médicos trabajan en el sector público. La evaluación se realizará a través de un cuestionario y las respuestas serán analizadas y comparadas para comprender el grado de familiaridad de los futuros médicos con el SUS. Se espera que los conocimientos de los estudiantes se construyan gradualmente y se establezcan mejor al final del ciclo clínico, cuando estarán por ingresar a la pasantía y tener un contacto más amplio con la práctica clínica, especialmente con el entorno de salud pública.