A INFLUÊNCIA DA BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v9i8.11056Palabras clave:
Educação Infantil. Brinquedoteca. Desenvolvimento cognitivo. Socialização. Recurso pedagógico.Resumen
A brinquedoteca é um espaço educativo destinado às crianças na Educação Infantil, com o objetivo de promover o desenvolvimento cognitivo e social de forma lúdica e prazerosa. Nesse ambiente, as crianças podem explorar diferentes materiais e brinquedos, desenvolver a criatividade e imaginação, praticar a socialização e aprender de forma mais autônoma e autêntica. A brinquedoteca é um importante recurso pedagógico que pode ser utilizado por professores para complementar e enriquecer o processo de ensino-aprendizagem nas primeiras etapas da escolarização. Para que a brinquedoteca seja efetiva, é fundamental que haja um ambiente seguro e acolhedor e que os professores e funcionários estejam engajados em estimular a participação e interação das crianças com os brinquedos e atividades disponíveis.
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