VIOLENCIA, POBREZA Y DESIGUALDAD SOCIAL: LOS DESAFÍOS DE LAS ESCUELAS PARA RESOCIALIZAR A LOS PRESOS EN BRASIL

Resumen

Hoy en día, Brasil vive el problema del hacinamiento, con altos índices de reincidencia delictiva y violencia dentro de las cárceles. Por lo tanto, en la búsqueda de soluciones para cambiar este escenario, la educación en las cárceles ha sido destacada en las discusiones sobre este escenario, ya que se presenta como un instrumento importante para que se produzca esa profesionalización y resocialización de los internos. Por lo tanto, la temática abordada en esta investigación tiene como objetivo indagar cómo se da el proceso de gestión educativa del sistema penitenciario, así como su papel para garantizar la educación como un derecho humano y constitutivo para la reinserción social. Para ello, la metodología utilizada para esta investigación fue un ensayo teórico, que consistió en una investigación crítica y sucinta de la literatura sobre el tema. Por lo tanto, se concluye que la educación es un importante instrumento de resocialización, progreso en habilidades y construcción de conocimientos, posibilitando al recluso tener un mejor futuro dentro del centro penitenciario y también después de cumplir su condena.