EFECTOS DEL USO DE MEDICAMENTOS PSICOTRÓPICOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y EN LA COGNICIÓN DE MUJERES INCREÍBLES

Resumen

Este artículo tiene como objetivo discutir las implicaciones del uso de psicofármacos en el proceso de aprendizaje de mujeres privadas de libertad. La metodología utilizada fue el ensayo teórico, que consistió en un análisis y síntesis crítica de estudios sobre el ambiente penitenciario, el proceso de aprendizaje y el uso de psicofármacos en este contexto. Así, la investigación destacó que el contexto penitenciario influye en el impacto de los medicamentos en la cognición y el aprendizaje, incluidos los efectos secundarios y la falta de apoyo psicosocial y de reintegración a la sociedad. La falta de estudios detallados en esta área ha revelado lagunas importantes que requieren enfoques de tratamiento personalizados. Quedó claro que el uso de medicamentos psicotrópicos no puede ser el único método de rehabilitación; un enfoque holístico es clave, integrando terapias alternativas y educación.