A INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v9i7.10818Palabras clave:
Agressividade. Educação Infantil. Violência.Resumen
A educação pode propiciar oportunidades de desenvolvimento intelectual e desenvolvimento socioeconômico de indivíduos saudáveis de corpo e de alma, ou seja, emocionalmente equilibrados. A sociedade atual vive a era do conhecimento, onde o ensino e a formação tomam uma importância nunca antes experimentada na história da civilização, pois o mercado de trabalho, cada vez mais, exige profissionais capazes e dotados de competências. A educação formal procura formar cidadãos críticos, criativos e especializados em aprender para enfrentarem uma realidade social em constantes transformações devido à grande velocidade com que as informações circulam, provocando um conhecimento em desenvolvimento em meio a um mundo globalizado conduzido pelas novas tecnologias da informação e da comunicação. O objetivo geral dessa pesquisa é investigar sobre as causas e as consequências da indisciplina escolar e ações para minimizá-la. Conclui-se que a prática pedagógica deve estar alicerçada na pesquisa orientada pela razão nos significados que se apresenta na vida educativa. Assim estará respondendo aos anseios da sociedade tão diversificada em suas áreas.
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