NOTA INTRODUTÓRIA SOBRE AS METODOLOGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS NO ORBE PÚBLICO E PRIVADO BRASILEIRO

https://doi.org/10.29327/211653.6.3-2

Authors

  • Erotildes Emmanuelly Ferreira Belarmino Atenas College University
  • Diógenes José Gusmão Coutinho Atenas College University

Keywords:

Special education. Inclusive education. Methodology.

Abstract

An inclusive education as one of the axes of special education, offers a series of very important information for teachers, support teachers, parents and a team of managers, who include a density bag to obtain a quality education, addressing physical ctivity, disorders development costs and autism and intellectual disabilities in this work, in order to show different teaching strategies for students with disabilities. Given the above, this paper aims to discuss school inclusion with a special education perspective focused on intellectual, physical disabilities and global developmental and autism disorders, treatment on the use of methods and studies for a variety of pedagogical practices where o aim to promote procedures and teaching strategies for students with special needs to have access to inclusion.

Author Biographies

Erotildes Emmanuelly Ferreira Belarmino, Atenas College University

Graduanda em Pedagogia pela FAJOLCA. Pós-graduação Lato Sensu em Docência no ensino superior pela Faculdade dos Guararapes, Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva pela Faculdade Alpha, Pós-graduação em Pesquisa Avançada pela Faculdade Alpha e Mestranda pela Atenas College University. E-mail: polkuoi@gmail.com

Diógenes José Gusmão Coutinho, Atenas College University

Graduado em Biologia Pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), Doutor em Biologia pela Universidade Federal de Pernambuco, Professor e Coordenador do Curso de Mestrado em Direito Pela Faculdade ALPHA - Atenas College University - Estados Unidos. Email.: alphadiogenes@gmail.com.

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Published

2020-03-31

How to Cite

Emmanuelly Ferreira Belarmino, E. ., & José Gusmão Coutinho, D. . (2020). NOTA INTRODUTÓRIA SOBRE AS METODOLOGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS NO ORBE PÚBLICO E PRIVADO BRASILEIRO : https://doi.org/10.29327/211653.6.3-2. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 6(3), 20–31. Retrieved from https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/80

Issue

Vol. 6 No. 3 (2020): Revista Ibero- Americana de Humanidades, Ciências e Educação.

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