EMPREENDEDORISMO FEMININO NO TOCANTINS E NO BRASIL

Autores

  • Iranilson Ferreira Mota UNISAL

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.29024

Palavras-chave:

Empreendedorismo feminino. Liderança. Tocantins. Políticas públicas. Igualdade de gênero.

Resumo

O empreendedorismo feminino tem se consolidado como um importante vetor de desenvolvimento econômico e social no Brasil. O país destaca-se entre os maiores ecossistemas de empreendedorismo feminino do mundo, reunindo milhões de mulheres atuando na criação e gestão de negócios. Apesar desse crescimento, persistem desafios estruturais relacionados às desigualdades de gênero, acesso ao crédito, informalidade e limitações institucionais. Este artigo tem por objetivo analisar a liderança empreendedora feminina no Brasil, com destaque para o estado do Tocantins, identificando avanços, desafios e perspectivas para seu fortalecimento. A pesquisa adota abordagem qualitativa, de natureza descritiva e exploratória, baseada em revisão bibliográfica e análise documental de relatórios do Sebrae, IBGE, Global Entrepreneurship Monitor (GEM) e instituições voltadas ao empreendedorismo feminino. Os resultados evidenciam crescimento expressivo da participação feminina nos negócios, bem como o fortalecimento de programas de capacitação, redes de apoio e políticas públicas no Tocantins. Entretanto, permanecem obstáculos relacionados à informalidade, dupla jornada de trabalho, preconceitos de gênero e dificuldades de acesso a recursos financeiros. Conclui-se que o fortalecimento da liderança empreendedora feminina exige ações integradas entre governo, instituições de apoio, setor privado e sociedade civil para promover maior inclusão, equidade e desenvolvimento sustentável.

134 50

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Iranilson Ferreira Mota, UNISAL

    Doutor em Administração, Universidad San Lorenzo – UNISAL.

Downloads

Publicado

2026-07-24

Como Citar

Mota, I. F. (2026). EMPREENDEDORISMO FEMININO NO TOCANTINS E NO BRASIL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(7), 1-11. https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.29024