BENEFÍCIOS DA ANÁLISE SWOT PARA AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO

Autores

  • Solimar Stuh Must University
  • Éverton Marques da Silva Universidade Federal do Amazonas image/svg+xml
  • Domingos José dos Santos Instituto Federal do Piauí image/svg+xml
  • Alexsandro Narciso de Oliveira Must University
  • Antonio José Ferreira Gomes Facultad Interamericana de Ciencias Sociales
  • Paola Cristina Paixão Aleixo Gomes Universidade Candido Mendes image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15388

Palavras-chave:

Análise SWOT. Instituições de Ensino. Planejamento Estratégico.

Resumo

O objeto de estudo deste artigo é a ferramenta de análise SWOT, que ajuda empresas a identificar pontos fortes, fracos, oportunidades e ameaças. O objetivo é mostrar como essa técnica pode ser aplicada em instituições de ensino, destacando os aspectos em que essas organizações podem melhorar ao conhecerem as suas Forças, Fraquezas, Oportunidades e Ameaças. Além disso, o artigo aborda as dificuldades enfrentadas por instituições que não utilizam essa ferramenta, perdendo a oportunidade de conhecer os seus concorrentes e identificar os seus pontos fortes. A metodologia adotada para este estudo foi a pesquisa bibliográfica, que incluiu a análise de livros, revistas e artigos científicos sobre temas como os benefícios da análise SWOT para instituições de ensino, suas principais características e aplicabilidade. Os resultados esperados incluem a demonstração de como a análise SWOT pode beneficiar as instituições de ensino ao fornecer um conhecimento mais aprofundado sobre o seu ambiente interno e externo, permitindo um planejamento estratégico mais eficaz.

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Biografia do Autor

  • Solimar Stuh, Must University

    Mestre em Tecnologias Emergentes na Educação pela Must University.

  • Éverton Marques da Silva, Universidade Federal do Amazonas

    Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Amazonas.

  • Domingos José dos Santos, Instituto Federal do Piauí

    Especialista em Educação Especial e Inclusiva pelo Instituto Federal do Piauí.

  • Alexsandro Narciso de Oliveira, Must University

    Mestrando em Gestão de Cuidados da Saúde pela Must University.

  • Antonio José Ferreira Gomes, Facultad Interamericana de Ciencias Sociales

    Mestrando em Ciências da Educação pela Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

  • Paola Cristina Paixão Aleixo Gomes, Universidade Candido Mendes

    Especialista em Psicopedagogia pela Universidade Cândido Mendes.

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Publicado

2024-08-26

Edição

v. 10 n. 8 (2024): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação — REASE

Seção

Artigos

Categorias

Licença

Atribuição CC BY

 

Como Citar

Stuh, S., Silva, É. M. da, Santos, D. J. dos, Oliveira, A. N. de, Gomes, A. J. F., & Gomes, P. C. P. A. (2024). BENEFÍCIOS DA ANÁLISE SWOT PARA AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(8), 3267-3274. https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15388

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