SUICIDIO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: UNA REVISIÓN INTEGRADORA EN EL ÁMBITO DE LA PSICOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN

Resumen

 El suicidio entre estudiantes universitarios constituye un importante problema de salud pública, con repercusiones en la vida académica y social. Esta revisión integradora de la literatura, basada en el protocolo PRISMA, tiene como objetivo identificar y analizar la producción científica sobre suicidio, ideación y conducta suicida en estudiantes universitarios publicada entre 2015 y 2025 en Psicología y Educación. Tras realizar búsquedas en CAPES, SciELO, LILACS, PePSIC y Google Académico según el modelo PICo. Se seleccionaron 22 artículos de revistas indexadas (Qualis A1 a A4). Los resultados revelan que el fenómeno es complejo y multifactorial, asociado al sufrimiento psíquico (ansiedad y depresión), presiones académicas, condiciones socioeconómicas y aislamiento. Se concluye que la producción científica aumentó, concentrándose en la Psicología. Esto resalta la necesidad de implementar estrategias institucionales continuas de prevención, promoción de la salud mental y fortalecimiento de las redes de apoyo en la educación superior.