EL ACOSO ESCOLAR Y SUS IMPLICACIONES EN LA SALUD MENTAL DE LAS PERSONAS

Autores/as

  • Alcione Carvalho Granja Faculdade MAUÁ
  • Hélio Marco Pereira Lopes Junior Universidade de Brasília image/svg+xml
  • Elissandra de Jesus Oliveira Ramos Universidad Católica de Brasilia image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i6.14557

Palabras clave:

Acoso. Consecuencias del acoso psicológico en el lugar de trabajo. Actuación del Psicólogo Organizacional.

Resumen

El acoso moral, también conocido como bullying o mobbing, es un tipo de trato injusto hacia una persona (o grupo de personas) en el lugar de trabajo, que daña u ofende a la víctima, sin que sea provocado o alentado por el destinatario de las ofensas, y que se repite en el tiempo. El objetivo general de esta investigación es analizar los impactos del acoso moral en entornos jerárquicos y sus consecuencias en la salud mental de los individuos afectados. Se trata de una investigación exploratoria de carácter cualitativo que toma como base autores como Hirigoyen (2006) y Alkimin (2007). El acoso laboral es una práctica antigua y, como se ha descrito anteriormente, se remonta a muchas épocas y formas de organización de la sociedad, y durante mucho tiempo fue tratada como algo común, pero en las últimas décadas ha ganado notoriedad. Buscamos comprender los factores que influyen en la incidencia del acoso moral y también las relaciones involucradas en el proceso. Las implicaciones que se derivan de los casos de acoso moral y violencia psicológica en la vida de las víctimas son altamente destructivas y nocivas para la salud mental de quienes son sometidos a este tipo de prácticas, la vida psicosocial del individuo se ve profundamente afectada. El Psicólogo en este contexto juega un papel fundamental a la hora de mediar conflictos y promover estrategias para prevenir y mitigar el acoso moral en el ámbito laboral. Los principales hallazgos revelaron que el acoso moral, caracterizado por conductas repetitivas e irrespetuosas, perjudica significativamente la dignidad, la autoestima y la salud mental de los trabajadores.

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Biografía del autor/a

  • Alcione Carvalho Granja, Faculdade MAUÁ

    Graduanda do curso de Bacharelado em Psicologia, Faculdade MAUÁ- Águas Lindas de Goiás.

  • Hélio Marco Pereira Lopes Junior, Universidade de Brasília

    Enfermeiro Mestre - Universidade de Brasília. 

  • Elissandra de Jesus Oliveira Ramos, Universidad Católica de Brasilia

    Mestrando em Psicologia pela UCB (Universidade Católica de Brasília). 

Publicado

2024-06-14

Cómo citar

Granja, A. C., Lopes Junior, H. M. P., & Ramos, E. de J. O. (2024). EL ACOSO ESCOLAR Y SUS IMPLICACIONES EN LA SALUD MENTAL DE LAS PERSONAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(6), 2461-2475. https://doi.org/10.51891/rease.v10i6.14557

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