EL USO DE LOS COLORES EN LA HUMANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN ODONTOPEDIÁTRICA

Resumen

La ansiedad y el miedo dental representan desafíos significativos en la atención pediátrica, pudiendo comprometer la adhesión al tratamiento y la relación entre el odontólogo y el paciente infantil. Este artículo analiza las evidencias científicas disponibles sobre el impacto de la indumentaria del cirujano dentista y la psicología de los colores en el entorno clínico, centrándose en la acogida y la regulación emocional en Odontopediatría. Se trata de una revisión de la literatura que reunió estudios sobre la percepción infantil de la vestimenta profesional y la paleta cromática del consultorio. Los hallazgos indican que, en la población infantil general sana, no existe una aversión generalizada a la bata blanca tradicional, asociada a la competencia técnica. Sin embargo, en niños clínicamente ansiosos o con historial previo de trauma y dolor, se observa una preferencia significativa por batas coloridas o ropa casual. La psicología de los colores, basada en los principios de Goethe y en el contexto de la Generación Alpha, indica que tonalidades como el amarillo y el azul son frecuentemente asociadas por los niños con representaciones emocionales positivas de alegría y calma, sugiriendo un potencial auxilio en la percepción de acogida del entorno. Se concluye que el odontopediatra debe adoptar una conducta flexible y personalizada, adecuando su indumentaria y entorno a las necesidades del paciente.