BENEFÍCIOS PEDAGÓGICOS DAS MÍDIAS DIGITAIS NO PROCESSO EDUCATIVO

Autores

  • Gracy Ane Souza Soares CBS
  • Rozineide Iraci Pereira da Silva CBS

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28936

Palavras-chave:

Aprendizagem Personalizada. Feedback Imediato. Mídias Digitais. Processo Educativo.

Resumo

As mídias digitais vêm transformando o processo educativo ao ampliar as possibilidades de ensino, aprendizagem, avaliação e interação entre professores e estudantes, favorecendo práticas pedagógicas mais flexíveis, participativas e centradas no desenvolvimento das competências dos aprendizes. Com isso, objetivou-se analisar os benefícios pedagógicos das mídias digitais no processo educativo. A pesquisa estruturou-se como bibliográfica, de abordagem qualitativa e caráter exploratório-descritivo, desenvolvida por meio da análise de livros e artigos científicos publicados, prioritariamente, entre os anos de 2018 e 2025, consultados nas bases Google Acadêmico, SciELO e Portal de Periódicos da CAPES, admitindo-se ainda a utilização de obras clássicas consideradas fundamentais para o embasamento teórico. Os resultados confirmaram que as mídias digitais contribuem para a personalização da aprendizagem, fortalecem a autonomia e o engajamento dos estudantes por meio de trilhas digitais, favorecem a avaliação formativa mediante feedback imediato e possibilitam o monitoramento contínuo do desempenho, subsidiando intervenções pedagógicas mais precisas e fundamentadas em evidências. Constatou-se, ainda, que os benefícios dessas tecnologias dependem da mediação docente, do planejamento pedagógico, da formação continuada dos professores e de condições adequadas de infraestrutura tecnológica. Conclui-se que as mídias digitais representam instrumentos necessários para qualificar o processo educativo, potencializando práticas de ensino mais inclusivas, dinâmicas e significativas, desde que sua utilização esteja orientada por intencionalidade pedagógica e pelo compromisso com a aprendizagem dos estudantes.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Gracy Ane Souza Soares, CBS

Mestranda em Ciências da Educação pela Christian Business School. (CBS). Especialista em Gestão de Bibliotecas Universitárias pela Universidade Caxias do Sul. (UCS). Bacharela em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Amazonas. (UFAM). 

Rozineide Iraci Pereira da Silva, CBS

Professora orientadora pela Christian Business School. Ph.D. Doutora em Educação pela Christian Business School. (CBS).

Downloads

Publicado

2026-07-16

Como Citar

Soares, G. A. S., & Silva, R. I. P. da. (2026). BENEFÍCIOS PEDAGÓGICOS DAS MÍDIAS DIGITAIS NO PROCESSO EDUCATIVO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(7), 1–15. https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28936