ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE ASTRONOMIA: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DOS EVENTOS ENPEC E SNEF (2015–2023)

Resumo

Este estudo tem como objetivo analisar a presença e as relações entre Alfabetização Científica e o ensino de Astronomia em trabalhos publicados nos anais do ENPEC e do SNEF, no período de 2015 a 2023. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza bibliográfica, baseada no mapeamento de produções a partir da leitura de títulos, resumos e palavras-chave. Foram identificados 326 trabalhos, dos quais 10 compuseram o corpus por apresentarem articulação direta entre as temáticas. Os resultados indicam a predominância de estudos que abordam Alfabetização Científica ou Astronomia de forma isolada, sendo rara a integração entre essas áreas. Conclui-se que há lacunas na produção acadêmica, evidenciando a necessidade de maior articulação entre esses campos no ensino de Ciências, especialmente na Educação Básica.