SOLUÇÕES SUSTENTÁVEIS PARA OS DESAFIOS DA ÁGUA: MICROESTAÇÃO DE TRATAMENTO E FOG HARVESTING NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Autores

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24132

Palavras-chave:

Água potável. Fog harvesting. Estação de Tratamento de Água. Educação ambiental.

Resumo

A crescente pressão sobre os recursos hídricos, intensificada pelas mudanças climáticas, pela poluição ambiental e pela desigualdade no acesso à água potável, tem colocado em evidência a necessidade de soluções sustentáveis que articulem tecnologia, educação e responsabilidade socioambiental. Nesse cenário, estratégias de baixo custo e com potencial educativo assumem relevância, especialmente quando voltadas à formação de uma consciência crítica sobre o uso e a preservação da água. Este estudo apresenta duas abordagens complementares: o desenvolvimento de um protótipo de micro Estação de Tratamento de Água (mETA) e a análise da técnica de fog harvesting (colheita da neblina) como alternativa sustentável de captação hídrica. O protótipo da mETA foi concebido com materiais reciclados e de fácil acesso, permitindo a simulação das principais etapas do tratamento convencional da água — coagulação, floculação, decantação, filtração e desinfecção — por meio do uso de reagentes comumente empregados em sistemas de abastecimento. A proposta teve caráter aplicado e pedagógico, possibilitando a observação direta dos processos físico-químicos envolvidos e a comparação visual entre a água bruta e a água tratada. Os resultados evidenciaram melhorias perceptíveis na qualidade da água, como redução da turbidez e de partículas em suspensão, favorecendo discussões sobre padrões de potabilidade e saúde pública. De forma complementar, a técnica de fog harvesting foi discutida como tecnologia social voltada à captação de água a partir da umidade atmosférica, especialmente relevante em regiões áridas e costeiras. Sua simplicidade, baixo impacto ambiental e potencial de replicação reforçam sua pertinência no debate sobre soluções alternativas frente à escassez hídrica. A integração entre a mETA e o fog harvesting evidenciou o potencial dessas estratégias como instrumentos educativos e de conscientização ambiental, ao articular ciência, sustentabilidade e inovação tecnológica. Conclui-se que iniciativas dessa natureza contribuem para ampliar a compreensão sobre os desafios hídricos contemporâneos e para promover práticas mais responsáveis e sustentáveis no uso da água.

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Biografia do Autor

  • Robson Jeremias, UNIP

    Doutorando em Eng. de Produção Universidade Paulista - UNIP. Consultor - Aequilibriüm. 0000-0002-1372-8514.

  • Luiz Alberto Nogueira Machado, FATEC

    Especialista em Liderança e Tecnologia 5.0 Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – PUC-RS. Professor - FATEC.0009-0000-8171-3106.

  • Josué Mario de Oliveira, FATEC

    Especialista em Gestão de Pessoas. Faculdade Iguaçu Professor - FATEC. 

  • Joel Porto Alves, FATEC

    Doutorando em Eng. de Produção Universidade Paulista - UNIP. Professor - FATEC. 

  • Dircelene Teixeira do Nascimento, UNITAU

    Mestra em Desenvolvimento Humano Universidade de Taubaté – UNITAU Professora. 0009-0002-6580-5224. 

  • Rafael Aljona Ortega, ETEC

    Mestre em Eng. de Produção Universidade Paulista–UNIP Superintendente-ETEC. 0009-0000-7392-9935.

  • Denise Normino de Oliveira, Faculdade Iguaçu

    MBA Gestão Financeira. Faculdade Iguaçu. Gestora Administrativa.

  • Evandro Ferigato, UNIFACCAMP

    Mestre em Adminsitração Centro Universitátio Campo Limpo Paulista – UNIFACCAMP. Professor - UNIFACCAMP. 

  • Bruno Figueiredo dos Santos, FATEC

    MBA em Gestão de Pessoas, Centro Universitário Anhanguera - UNIAN  Professor-FATEC.

  • Geane Carneiro Santos Vieira, UNIFESP

    Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Paulo-UNIFESP Professora PMSP.  

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Publicado

2026-02-19

Como Citar

Jeremias, R., Machado, L. A. N., Oliveira, J. M. de, Alves, J. P., Nascimento, D. T. do, Ortega, R. A., Oliveira, D. N. de, Ferigato, E., Santos, B. F. dos, & Vieira, G. C. S. (2026). SOLUÇÕES SUSTENTÁVEIS PARA OS DESAFIOS DA ÁGUA: MICROESTAÇÃO DE TRATAMENTO E FOG HARVESTING NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(2), 1-14. https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24132

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