A INTEGRAÇÃO ENTRE MÉTODOS NUMÉRICOS APLICADOS E LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS

Autores

  • João Vítor Veloso Mata Faculdade Anhanguera de São Luís
  • Tayssara Elizavieta Martins Varão Universidade Federal do Maranhão image/svg+xml
  • Jonathan Araujo Queiroz Universidade Federal do Maranhão image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.19751

Palavras-chave:

Métodos numéricos. Programação. Educação. Matemática aplicada; Ensino de computação. Resolução de problemas. Python. Interdisciplinaridade.

Resumo

Este artigo analisou a aplicação dos métodos numéricos como ferramentas fundamentais na resolução de problemas complexos, com ênfase na programação como facilitadora desse processo. A pesquisa seguiu uma abordagem qualitativa e exploratória, fundamentada em revisão bibliográfica e na análise de exemplos computacionais desenvolvidos exclusivamente na linguagem Python. A metodologia permitiu observar como a utilização dessa linguagem potencializa a precisão, agilidade e aplicabilidade dos métodos numéricos em contextos acadêmicos e profissionais. O estudo também investigou a inserção dessa integração entre matemática e tecnologia no ambiente educacional, destacando práticas pedagógicas que promovem uma aprendizagem mais prática, interdisciplinar e alinhada às demandas do mercado atual. Os resultados demonstraram que a programação, aliada ao ensino dos métodos numéricos, contribui significativamente para o desenvolvimento do raciocínio lógico, da capacidade analítica e da resolução eficiente de problemas reais. Conclui-se que a interdisciplinaridade entre métodos numéricos e linguagens de programação representa um avanço no ensino das ciências exatas e uma ponte eficaz entre teoria e prática no contexto educacional e profissional.

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Biografia do Autor

  • João Vítor Veloso Mata, Faculdade Anhanguera de São Luís

    Faculdade Anhanguera de São Luís. Bacharelado em Ciência da Computação, Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Bacharelado em Administração, Pós-graduação em Engenharia de Dados e Engenharia de Software. 

  • Tayssara Elizavieta Martins Varão, Universidade Federal do Maranhão

    Universidade Federal do Maranhão. Bacharelado em Engenharia Elétrica e Pós-graduação em Logística portuária pela Universidade Federal do Maranhão.

  • Jonathan Araujo Queiroz, Universidade Federal do Maranhão

    Graduação em Licenciatura em Matemática, Especialização em Métodos Estatísticos Aplicados, Mestrado em Engenharia da Eletricidade, Doutorado em Engenharia da Eletricidade, Pós-doutorado em Engenharia Elétrica. Universidade Federal do Maranhão (UFMA).  

     

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Publicado

2025-07-16

Como Citar

Mata, J. V. V., Varão, T. E. M., & Queiroz, J. A. (2025). A INTEGRAÇÃO ENTRE MÉTODOS NUMÉRICOS APLICADOS E LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(7), 1917-1924. https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.19751

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