A RESILIÊNCIA E SEU IMPACTO NA SAÚDE E NA EDUCAÇÃO: UMA ABORDAGEM INTEGRAL

Autores

  • Pedro Borba Lopes Christian Business School

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18291

Palavras-chave:

Resiliência. Psicologia transpessoal. Fatores de risco. Fatores de proteção. Saúde mental. Educação. Autoconhecimento. Mindfulness.

Resumo

A resiliência é a capacidade de se adaptar positivamente às adversidades, transformando dificuldades em oportunidades de crescimento. Este comportamento envolve habilidades como flexibilidade emocional, perseverança e aprendizado com os erros. A psicologia transpessoal, que explora aspectos espirituais e existenciais da experiência humana, oferece uma abordagem integradora para a saúde, buscando não só tratar os sintomas, mas também as causas profundas dos transtornos emocionais. Fatores de risco, como o uso de substâncias e o isolamento social, e fatores de proteção, como o apoio social e a prática de atividades físicas, são determinantes para a saúde mental e física. Na educação, a promoção de resiliência e o desenvolvimento emocional são essenciais, ajudando alunos a lidarem com estresse e adversidades. Programas de autoconhecimento e práticas de mindfulness podem ser incorporados ao currículo escolar para fortalecer essas habilidades. A psicologia transpessoal contribui, ainda, para uma visão holística da saúde, favorecendo um bem-estar integral. Ao aplicar essas propostas na educação, cria-se um ambiente mais equilibrado, onde os valores de resiliência e autoconhecimento são fundamentais para o desenvolvimento de indivíduos mais preparados para enfrentar desafios e viver de maneira adaptativa e saudável.

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Biografia do Autor

Pedro Borba Lopes, Christian Business School

Doutorando em Educação pela Christian Business School. 

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Publicado

2025-03-01

Como Citar

Lopes, P. B. (2025). A RESILIÊNCIA E SEU IMPACTO NA SAÚDE E NA EDUCAÇÃO: UMA ABORDAGEM INTEGRAL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(3), 66–72. https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18291