A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA PROMOVER PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS EM DIFERENTES ESPAÇOS EDUCACIONAIS

Resumo

A formação de professores é um dos pilares fundamentais para a implementação de práticas pedagógicas inclusivas em espaços educacionais diversos. Este artigo aborda a importância dessa formação contínua, destacando o papel do educador na construção de um ambiente escolar que respeite e valorize as diferenças. Com o avanço das políticas públicas de inclusão, o educador se torna uma peça-chave para garantir a efetividade dessas políticas. Através de uma revisão bibliográfica, este estudo analisa as competências necessárias para os professores atuarem de maneira inclusiva, as metodologias que favorecem a aprendizagem de todos os alunos e os desafios enfrentados pelos educadores. Além disso, são discutidos os resultados de programas de formação que visam capacitar os professores para lidar com a diversidade, promovendo uma educação mais equitativa e acessível. O artigo também propõe estratégias de intervenção e reflete sobre o papel do professor na promoção da inclusão educacional como um direito fundamental.