PRÓTESE TOTAL E PRÓTESE SOBRE IMPLANTE: UM ESTUDO COMPARATIVO DE EFICÁCIA, CONFORTO E DURABILIDADE

Autores

  • Gabrielly Martins Gomes Unipar
  • Emilly Rayanne Canzi Denk Unipar
  • Fernanda Bergmann Francisquetti Unipar
  • Isadora  Ragadali Bergamin Unipar
  • Rafael Pedrazzolli Marassi Unipar
  • Helouise Righi Unipar

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16415

Palavras-chave:

Prótese total. Reabilitação oral. Prótese sobre implante.

Resumo

A perda dentária é uma questão que impacta significativamente a qualidade de vida, afetando funções como mastigação, fala e autoestima. As próteses dentárias têm sido uma opção para restaurar essas funções, sendo que aproximadamente 11% da população brasileira é desdentada total. Enquanto a odontologia evoluiu de uma prática focada na cura, para uma abordagem mais reabilitadora, os avanços tecnológicos permitiram o desenvolvimento de próteses mais eficazes, incluindo as próteses totais convencionais e as próteses sobre implantes. Ambas as opções têm suas vantagens e desafios, influenciando a decisão do paciente e o sucesso do tratamento. Este estudo visa explorar a experiência do paciente com ambas as modalidades de prótese, buscando identificar fatores que impactam sua satisfação e informar decisões clínicas mais precisas.

951 1255

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Biografia do Autor

  • Gabrielly Martins Gomes, Unipar

    Acadêmico de odontologia. Unipar. 

  • Emilly Rayanne Canzi Denk, Unipar

    Acadêmica de odontologia. Unipar. 

  • Fernanda Bergmann Francisquetti, Unipar

    Acadêmica de odontologia. Unipar.

  • Isadora  Ragadali Bergamin, Unipar

    Acadêmica de odontologia. Unipar.

  • Rafael Pedrazzolli Marassi, Unipar

    Mestre em Endodontia. Formado unipar 2003. 

  • Helouise Righi, Unipar

    Professora Coorientadora. UNIPAR campus Cascavel. 

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Publicado

2024-10-29

Como Citar

Gomes, G. M., Denk, E. R. C., Francisquetti, F. B., Bergamin,I. Ragadali, Marassi, R. P., & Righi, H. (2024). PRÓTESE TOTAL E PRÓTESE SOBRE IMPLANTE: UM ESTUDO COMPARATIVO DE EFICÁCIA, CONFORTO E DURABILIDADE . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(10), 5323-5336. https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16415

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