INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR: IMPACTOS E DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO DO FUTURO
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16400Palavras-chave:
Inteligência Artificial. Desenvolvimento Curricular. Educação do Futuro. Personalização do Ensino. Desafios Educacionais.Resumo
Este estudo analisa o papel da Inteligência Artificial (IA) no desenvolvimento curricular e seus impactos na educação do futuro. O problema central investigado é como a IA está transformando o processo de criação e implementação de currículos educacionais, e quais são os principais desafios e oportunidades decorrentes dessa transformação. O objetivo geral é examinar as implicações da IA no desenvolvimento curricular, destacando seus potenciais benefícios e possíveis obstáculos. A metodologia utilizada foi uma revisão bibliográfica sistemática, com abordagem qualitativa, incluindo a análise de artigos científicos, livros e relatórios recentes sobre IA na educação. Os resultados indicam que a IA tem o potencial de personalizar o currículo, adaptar o conteúdo às necessidades individuais dos alunos e fornecer insights valiosos para educadores e formuladores de políticas educacionais. No entanto, também foram identificados desafios significativos, como questões éticas, privacidade de dados e a necessidade de requalificação dos educadores. A pesquisa destaca a importância de uma abordagem equilibrada que aproveite os benefícios da IA, mantendo o papel central do educador no processo de ensino-aprendizagem. As considerações finais apontam para a necessidade de políticas educacionais que integrem a IA de forma responsável, garantindo equidade e qualidade na educação do futuro.
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