OS BENEFÍCIOS DA EQUOTERAPIA PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA

Autores

  • Marcella Moura Godoi Faculdade Mauá
  • Adriana Moura Lelis Godoi Universidade Católica de Brasília image/svg+xml
  • Hélio Marco Pereira Lopes Júnior Universidade de Brasília image/svg+xml
  • Juliana Claudino Pereira Lopes Faculdade Integradas da União de Ensino Superior Certo

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14057

Palavras-chave:

Equoterapia. Transtorno do Espectro Autista (TEA). Desenvolvimento psicomotor. Intervenção terapêutica. Reabilitação.

Resumo

Introdução: A equoterapia tem emergido como uma intervenção terapêutica promissora para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras necessidades específicas, utilizando cavalos como instrumentos terapêuticos. Este estudo visa analisar os benefícios e desafios associados à equoterapia, fornecendo insights para profissionais de saúde e pesquisadores. Objetivos: Discorrer sobre os benefícios da Equoterapia para o desenvolvimento da psicomotricidade em crianças com Transtorno do Espectro Autista. Metodologia: A metodologia incluiu uma revisão sistemática de estudos recentes sobre equoterapia e desenvolvimento psicomotor em crianças com TEA e necessidades específicas, analisando dados quantitativos e qualitativos para identificar tendências relevantes. Resultados: A revisão da literatura destacou os benefícios da equoterapia, incluindo melhorias na coordenação motora, interação social, comportamento e bem-estar emocional das crianças. Desafios foram identificados, como a necessidade de profissionais capacitados e a disponibilidade de recursos adequados. A equoterapia mostra-se promissora como intervenção terapêutica complementar, mas são necessários mais estudos para entender seus mecanismos de ação e otimizar sua aplicação clínica. Considerações sobre individualização do tratamento e contraindicações foram ressaltadas como aspectos cruciais na prática clínica. Conclusão: A equoterapia emerge como uma intervenção terapêutica promissora para crianças com TEA e necessidades específicas, promovendo benefícios tangíveis no desenvolvimento psicomotor, social e emocional. Apesar dos desafios, como a necessidade de profissionais qualificados e recursos adequados, uma abordagem multidisciplinar e fundamentada em evidências pode maximizar os resultados.

1497 1672

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Marcella Moura Godoi, Faculdade Mauá

    Graduanda em Enfermagem, Faculdade Mauá, Águas Lindas de Goiás.

  • Adriana Moura Lelis Godoi, Universidade Católica de Brasília

    Pedagoga, Psicopedagoga, Gestão de Recursos Humanos, Universidade Católica de Brasília.

  • Hélio Marco Pereira Lopes Júnior, Universidade de Brasília

    Enfermeiro, Mestre, Universidade de Brasília.

  • Juliana Claudino Pereira Lopes, Faculdade Integradas da União de Ensino Superior Certo

    Especialista, Letras (Português/ Inglês) pela Faculdade Integradas da União de Ensino Superior Certo.

Downloads

Publicado

2024-05-20

Como Citar

Godoi, M. M., Godoi, A. M. L., Lopes Júnior, H. M. P., & Lopes, J. C. P. (2024). OS BENEFÍCIOS DA EQUOTERAPIA PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(5), 3661-3685. https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14057

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

1-10 de 50

Artigos Semelhantes

1-10 de 50

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.