REABILITAÇÃO DA SAÚDE MENTAL DE MULHERES ENCARCERADAS: ALTERNATIVAS TERAPÊUTICAS PARA DEPRESSÃO E ANSIEDADE

Autores

  • Clésia Carneiro da Silva Freire Queiroz Universidade catolica de Pernambuco

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11464

Palavras-chave:

Reabilitação Mental, Prisões Femininas, Depressão, Ansiedade

Resumo

Este artigo visa abordar a questão da reabilitação da saúde mental de mulheres em prisões femininas, com foco nas alternativas terapêuticas para o tratamento da depressão e ansiedade. A população carcerária feminina enfrenta desafios únicos de saúde mental, tornando essencial a exploração de abordagens integrativas que incluam medicamentos fitoterápicos, psicofármacos e terapias holísticas. Este artigo discute a eficácia dessas abordagens, destacando a importância de uma abordagem personalizada para a reabilitação bem-sucedida. Para tanto, a metodologia adotada foi o ensaio acadêmico que consistiu em uma análise e síntese crítica do tema Por fim, conclui-se ao adotar uma abordagem integrativa, o artigo destaca a personalização do tratamento, a capacitação das mulheres encarceradas e o acompanhamento adequado como elementos cruciais na reabilitação bem-sucedida. Argumenta-se que essa abordagem não apenas trata condições mentais, mas também respeita a individualidade das mulheres encarceradas, empondera-as com habilidades práticas e proporciona um suporte contínuo. O texto enfatiza os benefícios da abordagem integrativa, discute a importância do investimento na saúde mental em prisões femininas e destaca as perspectivas positivas para a reabilitação e reintegração bem-sucedidas na sociedade.

 

Biografia do Autor

Clésia Carneiro da Silva Freire Queiroz, Universidade catolica de Pernambuco

Professora da Rede Estadual de Ensino de Pernambuco.  Psicóloga e Especialista em Programa Saúde da Família (UNINASSAU).

Downloads

Publicado

2023-10-25

Como Citar

Queiroz, C. C. da S. F. (2023). REABILITAÇÃO DA SAÚDE MENTAL DE MULHERES ENCARCERADAS: ALTERNATIVAS TERAPÊUTICAS PARA DEPRESSÃO E ANSIEDADE. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 9(9), 3898–3907. https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11464