A INFLUÊNCIA DA MÍDIA DIGITAL NA ESCOLA
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v9i4.9260Palavras-chave:
Educação. Tecnologia Educacional. Sequência Didática.Resumo
A questão das práticas metodológicas no ensino básico é um assunto recorrente na atual conjuntura e acaba por polarizar uma série de opiniões e debates acerca de seus métodos e resultados no que diz respeitos a aprendizagem. De fato, o mundo se encontra globalizado e conectado, e por isso, o domínio da tecnologia, das mídias digitais dentro da sala de aula está cada dia mais sendo requisitado dentro do cenário empregador e escolas e professores têm investido neste ramo. Em cima disto, o trabalho se propõe em fazer uma discussão empírica acerca dos principais métodos e diretrizes pedagógicos de ensino, objetivando apresentar os que possuem resultado mais imediato e possam colocar um indivíduo como destaque no mercado de trabalho. Para tanto, do ponto de vista metodológico, o artigo partirá para uma pesquisa bibliográfica com uma análise de viés qualitativo, trazendo para a discussão pesquisadores que tratem do tema e possam ir de encontro com a ideia do tema. Ao final de tudo, é esperado que o trabalho atenta as expectativas e consiga se colocar na mesma mesa dos especialistas aqui referenciados, com a finalidade de tornar o presente estudo cientificamente relevante e podendo até servir com arcabouço teórico a novos estudiosos que queiram trazer uma nova abordagem ao tema.
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