ESTUDO DOS GRUPOS: DIÁLOGOS ENTRE KURT LEWIN, ENRIQUE PICHON-RIVIÈRE, IGNACIO MARTÍN-BARÓ E SILVIA LANE

Autores

Palavras-chave:

Processos grupais. Psicologia. Intervenção.

Resumo

Este ensaio teórico analisa criticamente aproximações, diferenças e possibilidades de diálogo entre as contribuições de Kurt Lewin, Enrique Pichon-Rivière, Silvia Lane e Ignacio Martín-Baró para o estudo dos grupos. Fundamentado em revisão de literatura especializada, o estudo realiza uma leitura comparativa das quatro matrizes a partir de cinco eixos: concepção de grupo; vínculos e afetos; mudança e resistência; relação entre indivíduo, grupo e sociedade; e finalidades da intervenção psicológica. A análise evidencia que as perspectivas compartilham a recusa de explicações estritamente individualizantes, mas atribuem diferentes estatutos teóricos ao fenômeno grupal. Os resultados indicam que vínculos, afetos, conflitos e resistências se constituem nas relações entre os participantes e se articulam às condições históricas, institucionais e sociais. Evidenciam, ainda, que as finalidades da intervenção não são determinadas pelas técnicas utilizadas, envolvendo diferentes direções ético-políticas. Conclui-se que o diálogo entre essas matrizes pode ampliar a compreensão dos processos grupais, desde que preserve suas especificidades conceituais e epistemológicas, evitando tanto leituras evolutivas quanto a fusão acrítica entre referenciais distintos.

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Biografia do Autor

Sinésio Gomes Neto, Centro Universitário Paraíso do Ceará

Discente do Curso de Psicologia pelo Centro Universitário Paraíso do Ceará. Mestrando em Administração pela Universidade Federal do Cariri. Bacharel em Direito pela Universidade Federal da Paraíba.

Orlando Júnior Viana Macêdo, Universidade Federal da Paraíba

Doutor em Psicologia. Professor do Centro Universitário Paraíso do Ceará. Doutor em Psicologia (Psicologia Social) pela Universidade Federal da Paraíba.

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Publicado

2026-09-11

Como Citar

Gomes Neto, S., & Macêdo, O. J. V. (2026). ESTUDO DOS GRUPOS: DIÁLOGOS ENTRE KURT LEWIN, ENRIQUE PICHON-RIVIÈRE, IGNACIO MARTÍN-BARÓ E SILVIA LANE. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(9), 1–23. Recuperado de https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/30274