EDUCAÇÃO CONTINUADA EM HIGIENE DAS MÃOS: O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA

Resumo

A investigação objetivou avaliar a implementação da educação continuada sobre Higiene das Mãos em Unidades de Terapia Intensiva de um hospital estadual de referência. Trata-se de um estudo quantitativo e descritivo, realizado em Teresina-PI, entre dezembro de 2024 e janeiro de 2025. Incluíram-se profissionais com, no mínimo, seis meses de atuação assistencial, em turnos diurnos ou noturnos, que consentiram participar, sendo excluídos aqueles afastados ou que deixaram o setor durante a coleta. Participaram 12 enfermeiros assistenciais e 5 gestores, aos quais foram aplicados questionários adaptados do Guia de Autoavaliação da OMS. Os resultados evidenciaram que 25% dos enfermeiros assistenciais relataram ausência de sabão e 58,3% indicaram falta de toalhas de uso único em todos os lavatórios. A proporção leito/lavatório foi confirmada por 80% dos gestores. 40% dos gestores afirmaram não haver mecanismos de certificação de treinamento, enquanto 80% relataram não possuir orçamento específico para formação em HM. Embora a presença de cartazes informativos seja consensual, 40% dos gestores indicaram distribuição inconsistente. Conclui-se que, apesar do objetivo ter sido alcançado, persistem lacunas na educação continuada, na disponibilidade de insumos e na padronização de processos, refletindo fragilidades na gestão e na comunicação interna.