CUIDADO AO PACIENTE ONCOLÓGICO EM AMBIENTE HOSPITALAR: RELATO E EXPERIÊNCIA

Autores

  • Joel Florêncio da Costa Neto Faculdade do Complexo Educacional Santo André
  • Suellen Ferreira Oliveira DNA
  • Shirley Gabriella Ferreira Moura Faculdade Nova Esperança de Enfermagem
  • Clissa Andressa Xavier e Silva Faculdade Redentor
  • Heloisa Alencar Duarte Universidade Estadual do Rio Grande do Norte
  • Adriana Temóteo Dantas Hospital Manoel Lucas de Miranda
  • Jemmily Vitória Ferreira de Andrade UNINASSAU
  • Klécia Karolina Rodrigues dos Santos
  • Adriana Lorrayny Barbosa Pereira Ramos Faculdade do Complexo Educacional Santo André

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.28228

Palavras-chave:

Cuidados paliativos. Pacientes terminais. Humanização da assistência.

Resumo

O cuidado ao paciente oncológico em fase terminal no ambiente hospitalar, especialmente em unidades de urgência e emergência, representa um grande desafio para a equipe multiprofissional. O objetivo é o relatar, por meio da experiência, descrever a assistência prestada a um paciente com câncer em estágio avançado, admitido na Unidade de Urgência e Emergência de um hospital público no interior do Rio Grande do Norte, que evoluiu para óbito nas primeiras 24 horas de internação, descrevendo o cuidado paliativo a um paciente oncológico terminal, destacando intervenções realizadas e a abordagem humanizada. Trata-se de um relato de experiência, fundamentado nos conceitos de Dor Total de Cicely Saunders e na Teoria do Cuidado Humano de Jean Watson. Os dados foram obtidos por meio de observação participante, registro em diário de campo e consulta ao prontuário, com posterior análise descritiva-reflexiva confrontada com a literatura. Foram realizadas intervenções como administração de oxigênio suplementar, elevação da cabeceira do leito, administração de morfina, inserção de sonda vesical de demora, transferência do paciente para leito individual e acolhimento da família. A experiência evidenciou a importância do controle de sintomas, da abordagem multidimensional do sofrimento, da humanização do ambiente e da presença familiar, mesmo em um setor de alta complexidade. Conclui-se que é possível oferecer cuidados paliativos de qualidade e humanizados na unidade de urgência quando há integração multiprofissional, conhecimento técnico e sensibilidade ética, promovendo conforto e dignidade ao paciente em seus últimos momentos de vida.

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Biografia do Autor

Joel Florêncio da Costa Neto, Faculdade do Complexo Educacional Santo André

Mestre em Saúde e Sociedade pela Universidade Estadual do Rio Grande do Norte, Docente na Faculdade do Complexo Educacional Santo André.

Suellen Ferreira Oliveira, DNA

Discente em Enfermagem Pediátrica na Universidade Federal do Rio Grande do Norte.  Especialista em Cuidados Paliativos pela DNA.

Shirley Gabriella Ferreira Moura, Faculdade Nova Esperança de Enfermagem

Especialista em Nefrologia, Docente na Faculdade Nova Esperança de Enfermagem.

Clissa Andressa Xavier e Silva, Faculdade Redentor

Especialista em Unidade de Terapia Intensiva pela Faculdade Redentor.

Heloisa Alencar Duarte, Universidade Estadual do Rio Grande do Norte

Mestre em Saúde e Sociedade pela Universidade Estadual do Rio Grande do Norte.

Adriana Temóteo Dantas, Hospital Manoel Lucas de Miranda

Pós-graduada em Enfermagem do Trabalho, Coordenadora de Enfermagem do Hospital Manoel Lucas de Miranda.

Jemmily Vitória Ferreira de Andrade, UNINASSAU

Graduanda em Terapia Ocupacional pela Uninassau.

Klécia Karolina Rodrigues dos Santos

Especialista em Nutrição Hospitalar.

Adriana Lorrayny Barbosa Pereira Ramos, Faculdade do Complexo Educacional Santo André

Mestre em Saúde e Sociedade pela Universidade Estadual do Rio Grande do Norte, Docente na Faculdade do Complexo Educacional Santo André.

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Publicado

2026-06-23

Como Citar

Costa Neto, J. F. da, Oliveira, S. F., Moura, S. G. F., Silva, C. A. X. e, Duarte, H. A., Dantas, A. T., … Ramos, A. L. B. P. (2026). CUIDADO AO PACIENTE ONCOLÓGICO EM AMBIENTE HOSPITALAR: RELATO E EXPERIÊNCIA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(6), 1–12. https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.28228