APLICAÇÕES DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO COMÉRCIO EXTERIOR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DAS EVIDÊNCIAS “RECENTES”

Autores

  • Genival Jardel Trajano Teixeira UNICENTRO
  • Hugo Ferreira Conde UNINASSAU

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25986

Palavras-chave:

Inteligência Artificial. Comércio Exterior. Comex 4.0. Automação. Inovação Tecnológica.

Resumo

No cenário de uma economia globalizada, a Inteligência Artificial (IA) consolidou-se como um instrumento estratégico para aumentar a competitividade e a agilidade no comércio exterior. Nesse contexto, o presente estudo caracteriza-se como uma revisão integrativa da literatura, de caráter exploratório, com o objetivo de compreender como a IA vem sendo articulada no setor, a partir de publicações científicas no período de 2022 a 2026. Para tanto, a metodologia envolveu a análise qualitativa de artigos selecionados na plataforma Google Acadêmico, com a identificação de cinco eixos temáticos: automação de processos, análise preditiva, otimização logística, tomada de decisão baseada em dados e transformação digital (Comex 4.0). Os resultados indicaram que o uso de tecnologias como aprendizado de máquina, IA generativa, blockchain e Internet das Coisas (IoT) permite não apenas a redução de erros operacionais, mas também a previsão assertiva de demandas e a otimização de fluxos logísticos em tempo real. Diante disso, conclui-se que a IA constitui um elemento estruturante e consolidado para a modernização aduaneira e portuária; todavia, a intervenção humana qualificada permanece indispensável, sobretudo para validar resultados e garantir a segurança jurídica das operações.

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Biografia do Autor

Genival Jardel Trajano Teixeira, UNICENTRO

Mestre em Administração (UNICENTRO).

Hugo Ferreira Conde, UNINASSAU

Especialista em Docência e Gestão do Ensino Superior (UNINASSAU).

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Publicado

2026-04-29

Como Citar

Teixeira, G. J. T., & Conde, H. F. (2026). APLICAÇÕES DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO COMÉRCIO EXTERIOR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DAS EVIDÊNCIAS “RECENTES”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(4), 1–14. https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25986