O TRABALHO DE PAULO FREIRE

Autores

  • André Costa Santos CBS
  • Diogenes José Gusmão Coutinho UFPE

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13825

Palavras-chave:

Paulo freire. Obra. Libertadora.

Resumo

Paulo Freire foi um educador e filósofo brasileiro cuja obra é central para a pedagogia crítica e para a educação popular. Sua obra mais famosa é "Pedagogia do Oprimido", publicada em 1968, onde ele apresenta suas ideias revolucionárias sobre a educação como uma prática libertadora. Freire argumenta que a educação deve ser um processo de conscientização e libertação, no qual os alunos não são apenas receptores passivos de conhecimento, mas sim sujeitos ativos que participam ativamente do processo de aprendizagem e transformação social. Freire desenvolveu o conceito de "educação problematizadora", na qual os educadores e os educandos investigam criticamente a realidade social, identificam problemas e buscam soluções coletivas. Ele também enfatizou a importância da dialogicidade na educação, defendendo que o diálogo autêntico entre educadores e educandos é essencial para a construção do conhecimento e para o desenvolvimento de uma consciência crítica. Além de "Pedagogia do Oprimido", outras obras importantes de Paulo Freire incluem "Educação como Prática da Liberdade", "Pedagogia da Autonomia" e "Ação Cultural para a Liberdade". Sua abordagem influenciou profundamente a educação ao redor do mundo, inspirando educadores a adotar práticas mais participativas, críticas e libertadoras.

Biografia do Autor

André Costa Santos, CBS

Licenciatura e ensino de filosofia. Licenciatura em computação Doutorado, CBS.

Diogenes José Gusmão Coutinho, UFPE

Orientador. Doutor em Biologia. 

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Publicado

2024-04-30

Como Citar

Santos, A. C., & Coutinho, D. J. G. (2024). O TRABALHO DE PAULO FREIRE . Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(4), 1657–1664. https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13825