RESTA MÚLTIPLE DE NUEVE EN ARREGLOS

Autores/as

  • Felício Chico Manuel Escola Secundária Marcelino Dos Santos- Nampula/ Moçambique

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6405

Palabras clave:

Permutación. Resta y Múltiplo de nueve.

Resumen

Este artículo es el resultado de un análisis realizado a los números enteros, com mayor énfasis en los números naturales. El objetivo de esta investigación es traer una propiedad de los números que se verifica cuando se intercambian las posiciones de los dígitos de los números, dando lugar a los múltiplos de nueve. Propiedad que consist em cambiar la posición de sus dígitos de um número y luego calcular su diferencia, lo que da lugar a un múltiplo de nueve. En este contexto, la obra aborda la relacion entre la resta y los múltiplos de nueve en los arreglos. Además de la resta para esta investigación fue fundamental la introdución del análisis combinatorio, tem que fue muy importante en esta, pues fue a través los arreglos, en este caso la permutacion, que la resta fue de los números permutados sus dígitos obteniendo así los múltiplos de nueve. A través de regla de los nueves abordada en esta investigación, confirmó y verificó los múltiplos de nueve obtenidos a partir de la diferencia entre los números formados a partir del intercambio de posición de los dígitos de los números, és decir, permutacion de sus dígitos.

Biografía del autor/a

Felício Chico Manuel, Escola Secundária Marcelino Dos Santos- Nampula/ Moçambique

Docente de Física na Escola Secundária Marcelino dos Santos, em Nampula, Moçambique.Graduou-se como Licenciado em Ensino de Matemática com Habilitação em Ensino de Física, pela Universidade Pedagógica, em Moçambique. Em 2020 trabalhou no banco MBC (My Bucks Banking Corporation), como agente, em Moçambique. Em 2020 trabalhou no Instituto Técnico Profissional e Aduaneiro de Moçambique, onde ensinou Estatística Hospitalar e Demografia, em Nampula, Moçambique. E-mail: feliciocmanuel@gmail.com.

Publicado

2022-07-30

Cómo citar

Manuel, F. C. . (2022). RESTA MÚLTIPLE DE NUEVE EN ARREGLOS. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 8(7), 1199–1207. https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6405