IMPACTO DE LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS (EJA) EM LA COMUNIDAD EN FAVOR DE LA INCLUSIÓN SOCIAL

Autores/as

  • Flaviano Lima de Queiroz UFAM
  • Catarina Maria Ramalho Xavier UFAM
  • Clarice Maria Ramalho Xavier UFAM
  • Herbert Segundo Rodrigues UFAM
  • Rozineide Iraci Pereira da Silva Christian Business School

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.29298

Palabras clave:

Educación de jóvenes y adultos (EJA). Inclusión educativa. Derecho a la educación. Aprendizaje a lo largo de la vida.

Resumen

Este artículo tiene como objetivo examinar la influencia de la Educación de Jóvenes y Adultos (EJA) en la comunidad, destacando su importancia en la inclusión social, en el fortalecimiento de la ciudadanía y en la mejora de la calidad de vida de los alumnos. La EJA se ve como una herramienta fundamental para promover la inclusión social, especialmente en áreas que enfrentan históricos de exclusión educativa y vulnerabilidad económica. Al ofrecer acceso a la educación para quienes no pudieron completar los estudios en la edad adecuada, la EJA ayuda a reducir desigualdades y aumentar las oportunidades de participación activa en la sociedad. Los efectos en la comunidad se reflejan en un aumento de la autoestima de los participantes, en el fortalecimiento de los lazos sociales y en la promoción del ejercicio de la ciudadanía, facilitando la inclusión en diversos contextos sociales y económicos. Además, la participación en actividades educativas en la EJA propicia el desarrollo de habilidades que favorecen la inserción o reintegración en el mercado laboral, aumentando la autonomía financiera de los individuos y colaborando con el desarrollo de la región. La concienciación de la comunidad sobre la importancia de una educación inclusiva también genera cambios culturales, promoviendo valores como la solidaridad y el respeto a la diversidad. Sin embargo, existen desafíos significativos por enfrentar, como la falta de recursos adecuados, la necesidad de metodologías pedagógicas específicas que consideren las diferentes experiencias de los alumnos y la valorización de los profesionales en ejercicio. Estos factores pueden impactar directamente la eficacia y los resultados de la EJA en las comunidades. De este modo, son esenciales políticas públicas integradas e inversiones continuas para asegurar la expansión, calidad y sostenibilidad de la EJA, potenciando su función transformadora en la inclusión social. En resumen, la EJA representa un instrumento crucial para la democratización del acceso a la educación y para la promoción de una sociedad más justa, equitativa e i inclusiva, al tener un impacto positivo en la comunidad y sus diversos segmentos. El fortalecimiento de este proceso educativo no solo ayuda a superar las desigualdades, sino que también contribuye a la construcción de trayectorias de vida más dignas e independientes.

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Biografía del autor/a

Flaviano Lima de Queiroz, UFAM

Doutorando em Ciências da Educação pela Christian Business School. Bibliotecário-Documentalista na Universidade Federal do Amazonas (UFAM).

Catarina Maria Ramalho Xavier, UFAM

Doutoranda em Ciências da Educação pela Christian Business School. Bibliotecária-Documentalista na Universidade Federal do Amazonas (UFAM).

Clarice Maria Ramalho Xavier, UFAM

Especialista em Direito Tributário pela Universidade Federal do Amazonas. Assistente administrativo na Universidade Federal do Amazonas (UFAM).

Herbert Segundo Rodrigues, UFAM

Mestre em Educação pelo Programa em Educação pela Universidade Federal do Amazonas (PPGE/UFAM). Estatístico na Universidade Federal do Amazonas (UFAM). 

Rozineide Iraci Pereira da Silva, Christian Business School

Professora-Orientadora pela Christian Business School.

Publicado

2026-08-03

Cómo citar

Queiroz, F. L. de, Xavier, C. M. R., Xavier, C. M. R., Rodrigues, H. S., & Silva, R. I. P. da. (2026). IMPACTO DE LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS (EJA) EM LA COMUNIDAD EN FAVOR DE LA INCLUSIÓN SOCIAL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(8), 1–8. https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.29298