DETECCIÓN PRECOZ DEL AUTISMO BASADA EN LA ESTIMULACIÓN VISUAL: UNA REVISIÓN EXPLORATORIA

Resumen

El diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista (TEA) es clínico y se realiza según el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-V). La naturaleza heterogénea del TEA, las limitaciones de los protocolos de detección y diagnóstico, y la necesidad de profesionales especializados dificultan la evaluación temprana. Ante este escenario, se realizó una revisión exploratoria para comprender cómo se puede evaluar la participación visual como biomarcador para la detección del TEA. Se consultaron las bases de datos BVS y PubMed utilizando los descriptores: “participación visual Y seguimiento ocular Y autismo O TEA” y “evaluación Y autismo O TEA Y seguimiento ocular O participación ocular O participación visual”. Se seleccionaron artículos publicados entre 2021 y 2025, con investigación clínica que involucraba grupos con una edad promedio de seis años. Después de una revisión por pares doble ciego, se localizaron 21 artículos sobre el tema. Los resultados principales demostraron que los niños con TEA presentan patrones con mayor implicación visual en áreas no sociales, patrones de mirada más aleatorios, menor atención a los rostros, mayor preferencia visual por objetos y fondos, y menor respuesta a las señales de atención compartida. Estos resultados sugieren el potencial de la implicación visual como posible biomarcador para desarrollar una herramienta de detección del TEA.