ASPECTOS PSICOLÓGICOS DE LA ATENCIÓN INSTITUCIONAL A NIÑOS Y ADOLESCENTES: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24422Palabras clave:
Atención institucional. Niños. Adolescentes. Psicologia.Resumen
Este estudio es una revisión sistemática que tuvo como objetivo identificar la ocurrencia de estudios brasileños sobre los aspectos psicológicos que permean la atención institucional de niños y adolescentes y analizar su contenido. El objetivo de esta investigación fue encontrar cuestiones psicológicas recurrentes en el trabajo de los psicólogos en la atención institucional de niños y adolescentes en Brasil. La delimitación del estudio y la selección de los artículos se definieron según criterios de inclusión y exclusión. La búsqueda se realizó en el portal de revistas CAPES. La búsqueda incluyó artículos publicados entre 2015 y 2025. De los 53 artículos encontrados sobre el tema, se seleccionaron diez para esta revisión. Los resultados mostraron una visión general de lo que ya se ha estudiado sobre el tema en la literatura nacional, indicando que la mayoría de ellos tratan de la reintegración familiar de las personas institucionalizadas.
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