FIEBRE SIN SIGNOS LOCALIZADORES EN NIÑOS
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24305Palabras clave:
Fiebre infantil. Evaluación clínica. Estratificación de riesgo.Resumen
El artículo tuvo como objetivo analizar la fiebre sin signos localizadores en niños, destacando la complejidad de su manejo en la práctica pediátrica. El estudio utilizó una revisión bibliográfica de carácter cualitativo, incluyendo artículos científicos, libros y documentos disponibles en bases de datos como SciELO, PubMed y Google Scholar. Se seleccionaron materiales que abordaran aspectos clínicos, estratificación de riesgo, exámenes complementarios y seguimiento de niños con fiebre de origen desconocido. Los resultados indican que la mayoría de los episodios presenta una evolución benigna, generalmente asociada a infecciones virales, y que la observación clínica detallada es esencial para identificar signos sutiles de afecciones graves. Los niños más pequeños presentan mayor vulnerabilidad a infecciones bacterianas, requiriendo medidas más estrictas, incluidos exámenes de laboratorio y monitoreo hospitalario. En niños mayores y con buen estado general, estrategias menos invasivas y seguimiento ambulatorio resultan seguras, siempre que se mantenga vigilancia constante. La comunicación clara con los responsables y la prescripción cuidadosa de antimicrobianos contribuyen a una atención segura y racional. Se concluye que el manejo eficaz de la fiebre sin signos localizadores requiere la integración de evaluación clínica detallada, seguimiento continuo y estrategias planificadas, promoviendo la seguridad y optimizando la atención pediátrica.
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