CARACTERIZACIÓN DE INTERVENCIONES CON EL MÉTODO THERASUIT EN NIÑOS CON TRASTORNOS NEUROLÓGICOS: UN ANÁLISIS DE REGISTROS CLÍNICOS

Autores/as

  • Aline Cristiane Lopes de Souza Universidade do Estado do Pará
  • Maria Clara Carvalho Gurjão Universidade do Estado do Pará
  • Felipe Augusto Santos Universidade do Estado do Pará
  • Elson Ferreira Costa Universidade do Estado do Pará

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24283

Palabras clave:

Enfermedades del Sistema Nervioso. Niño. Rehabilitación. Práctica Basada en la Evidencia.

Resumen

Los niños con trastornos neurológicos presentan impedimentos motores crónicos que afectan su autonomía, funcionalidad y participación en las actividades de la vida diaria. En este contexto, el método TheraSuit se ha consolidado como un enfoque intensivo de rehabilitación, asociado a mejoras motoras, posturales y funcionales. El objetivo de este estudio fue caracterizar las prácticas clínicas del método TheraSuit y analizar los resultados funcionales registrados en historias clínicas de pacientes pediátricos con trastornos neurológicos, mediante el uso del análisis léxico para mapear el proceso terapéutico. Se trata de un estudio descriptivo, retrospectivo y documental, con enfoque cuali-cuantitativo, basado en el análisis de 18 historias clínicas de pacientes atendidos entre 2023 y 2024 en una clínica especializada de Belém, Pará, Brasil. Los datos textuales fueron procesados con el software IRaMuTeQ, aplicándose análisis de similitud y Clasificación Jerárquica Descendente. Se analizaron 359 segmentos de texto, evidenciando la centralidad del TheraSuit articulada en cuatro ejes: biomecánico-funcional, diagnóstico, multiprofesional y técnico. Los resultados mostraron evolución funcional positiva, con mejoras en el control postural, la marcha y la adquisición de hitos motores. Se concluye que el enfoque centrado en la familia y el seguimiento intensivo favorecen la efectividad clínica y el desarrollo funcional continuo.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Aline Cristiane Lopes de Souza, Universidade do Estado do Pará

Discente do curso de Terapia Ocupacional na Universidade do Estado do Pará. 

Maria Clara Carvalho Gurjão, Universidade do Estado do Pará

Terapeuta Ocupacional pela Universidade do Estado do Pará.

Felipe Augusto Santos, Universidade do Estado do Pará

Fisioterapeuta, Discente do Programa de Pós-graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional na Universidade do Estado do Pará.

Elson Ferreira Costa, Universidade do Estado do Pará

Terapeuta Ocupacional, Doutor em Teoria e Pesquisa do Comportamento, Docente do Programa de Pós-graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional na Universidade do Estado do Pará.

Publicado

2026-02-19

Cómo citar

Souza, A. C. L. de, Gurjão, M. C. C., Santos, F. A., & Costa, E. F. (2026). CARACTERIZACIÓN DE INTERVENCIONES CON EL MÉTODO THERASUIT EN NIÑOS CON TRASTORNOS NEUROLÓGICOS: UN ANÁLISIS DE REGISTROS CLÍNICOS. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(2), 1–20. https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24283