LA INFLUENCIA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL ESTUDIO Y APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA: UNA REVISIÓN DE LITERATURA

Resumen

La Inteligencia Artificial (IA) se ha venido utilizando en diferentes campos del área de la salud. Diversos estudios demuestran beneficios, como la mejora en la prestación de los servicios de salud; sin embargo, la IA todavía presenta obstáculos para su implementación, debido a la necesidad de analizar los aspectos éticos implicados. El objetivo de esta investigación es discutir los efectos de la IA utilizada por los estudiantes de medicina, abordando tanto los beneficios como las preocupaciones sobre la posible disminución de las habilidades clínicas en la relación médico-paciente. Este estudio consistió en una revisión bibliográfica realizada en las bases de datos PubMed, Periódicos Capes, SciELO y Cochrane. Los resultados demostraron que la IA ha evolucionado en diversas direcciones, facilitando la recopilación de datos y las evaluaciones, lo que potencia la profesionalización médica. De este modo, se observa que la tecnología influye en las decisiones médicas, pero no está exenta de desventajas, dada la necesidad de una integración con el currículo médico y la preocupación ética en torno al vínculo médico-paciente. Se concluye que las plataformas de inteligencia artificial ofrecen beneficios, pero existen inquietudes ante una posible erosión de las competencias médicas. Además, la gran mayoría de los estudiantes de medicina no ha recibido capacitación formal sobre la IA en la práctica clínica, lo que subraya la importancia de implementar formación específica tanto para estudiantes como para educadores.