LA HESITACIÓN VACUNAL FRENTE A LA COVID-19 EN LA INFANCIA Y EL PAPEL DEL PEDIATRA: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA

Resumen

La hesitación vacunal frente a la COVID-19 ha emergido como uno de los principales obstáculos para la efectividad de las estrategias de inmunización durante y después de la pandemia, impactando de manera significativa la cobertura de vacunación infantil. Aunque la vacunación pediátrica ha demostrado un perfil favorable de seguridad y eficacia, la adhesión por parte de padres y tutores se vio influenciada por factores complejos, como la percepción reducida del riesgo de la enfermedad, la inseguridad respecto a los inmunizantes, la difusión de desinformación y la inestabilidad del discurso institucional. Ante este escenario, la actuación del pediatra adquiere una relevancia estratégica, no solo como prescriptor de vacunas, sino como mediador del conocimiento científico y facilitador del proceso de toma de decisiones de las familias. Esta revisión de la literatura analiza críticamente los determinantes de la hesitación vacunal frente a la COVID-19 en pediatría y discute el papel del pediatra en la promoción de la confianza y la adhesión vacunal. Se evidencia que los enfoques comunicacionales basados en la empatía, la escucha cualificada y la individualización de las orientaciones constituyen elementos centrales para enfrentar la hesitación vacunal y fortalecer la protección de la salud infantil y colectiva.