CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN LA ATENCIÓN DE NIÑOS HOSPITALIZADOS CON TEA
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v1i1.23054Palabras clave:
Autismo. Enfermería Pediátrica. Humanización.Resumen
La hospitalización de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) presenta desafíos importantes debido a sus particularidades sensoriales, comunicacionales y conductuales, que pueden intensificar la ansiedad, la resistencia a los procedimientos y el estrés familiar. Los entornos hospitalarios tradicionales, cuando no están adaptados, pueden agravar la sobrecarga sensorial y dificultar el cuidado, lo que refuerza la necesidad de estrategias específicas de enfermería y prácticas humanizadas. Comprender cómo los enfermeros acogen y asisten de manera segura a este público es esencial, especialmente ante la persistente falta de preparación profesional en muchas instituciones de salud. El objetivo de este estudio es analizar cómo los enfermeros realizan el acogimiento y los cuidados dirigidos a niños con TEA en el ámbito hospitalario. La metodología utilizada fue una revisión narrativa de la literatura, basada en directrices del Ministerio de Salud, protocolos clínicos y artículos científicos seleccionados en bases como SciELO, LILACS y PubMed, priorizando publicaciones de los últimos diez años. El análisis muestra que intervenciones como ajustes ambientales, comunicación alternativa, rutinas previsibles, tecnologías asistivas y capacitación continua reducen significativamente el estrés, mejoran la cooperación del niño y fortalecen la seguridad del cuidado. La literatura también destaca el papel central de la familia en la construcción de un cuidado eficaz y humanizado. En conclusión, la atención de enfermería a niños con TEA requiere preparación técnica, sensibilidad y protocolos específicos que garanticen un cuidado inclusivo, individualizado y humanizado.
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