APRENDIZADOS NO CUIDADO HUMANIZADO: INTEGRAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA URGÊNCIA HOSPITALAR - RELATO DE EXPERIÊNCIA
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22108Palabras clave:
Cuidado humanizado. Urgência hospitalar. Integração teoria-prática.Resumen
Introdução: O atendimento em unidades de urgência demanda organização, agilidade e cuidado humanizado, sendo a atuação do enfermeiro fundamental para garantir qualidade e segurança. A vivência prática nesse ambiente favorece a integração entre teoria e prática, contribuindo para a formação acadêmica e profissional. Objetivo: Relatar a experiência de um estágio extracurricular em urgência hospitalar, destacando os aprendizados adquiridos no cuidado humanizado e na construção de competências essenciais à enfermagem. Métodos: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, elaborado a partir da vivência prática de um acadêmico de enfermagem em um hospital privado. A análise baseou-se em registros pessoais e diálogos com literatura científica publicada entre 2020 e 2025. Resultados: O estágio possibilitou desenvolver habilidades como comunicação efetiva com pacientes, familiares e equipe multiprofissional; gestão de emoções em situações de estresse; priorização de atendimentos na triagem; reconhecimento rápido de emergências; e agilidade em procedimentos técnicos. Destacou-se também a importância da educação permanente, da integração teoria-prática e da valorização do cuidado humanizado, mesmo diante da pressão assistencial. Conclusão: A experiência favoreceu o aprimoramento de competências técnicas e emocionais, ampliando a autonomia, a autoconfiança e a capacidade de tomada de decisão do estudante. Além disso, reforçou a relevância do enfermeiro como líder no atendimento em urgência, evidenciando que o cuidado deve ser pautado em ética, empatia e centralidade no paciente, fortalecendo a formação de um profissional mais preparado para os desafios hospitalares.
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