ATENCIÓN ODONTOLÓGICA A PACIENTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN LA ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD: REVISIÓN DE LA LITERATURA
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22018Palabras clave:
Odontología. Trastorno del Espectro Autista. Atención Odontológica a Personas con Discapacidad. Educación en Salud Bucal. Capacitación Profesional.Resumen
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del desarrollo neurológico caracterizado por alteraciones en el comportamiento, la comunicación y la interacción social, y se divide en niveles 1, 2 y 3 de apoyo, según el grado de severidad. En este contexto, la atención odontológica a pacientes con este trastorno representa un desafío para el Cirujano Dentista (CD) de la Atención Primaria de Salud, ya que estos individuos tienen mayores probabilidades de presentar cuadros de ansiedad. Además, las limitaciones de comunicación que presentan, sumadas a la falta de experiencia del profesional, pueden dificultar la atención. Por lo tanto, el objetivo del presente trabajo es esclarecer técnicas, manejos y adaptaciones en la atención odontológica a pacientes con TEA en la Atención Primaria de Salud (APS). Para ello, se realizó una revisión de la literatura utilizando las bases de datos: Google Académico, SciELO y PubMed. Se seleccionaron artículos publicados entre los años 2014 y 2024, utilizando los descriptores en inglés: “Autism” AND “Dentistry” AND “Primary Health Care”. De esta manera, al analizar las técnicas, manejos, adaptaciones y desafíos enfrentados por los profesionales de la odontología, se destacó la importancia de comprender el perfil conductual de cada paciente y de aplicar un enfoque individualizado en cada caso. Asimismo, se observó que la capacitación de los profesionales de la APS es fundamental para ofrecer una atención de mayor calidad y más humanizada a estos individuos.
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