EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A TELEVISÃO ABERTA: UM OLHAR DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO ESTADO DA BAHIA
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v7i6.1482Palabras clave:
: Mídia e educação. Televisão Aberta. Educação de Jovens e Adultos.Resumen
Este artigo tem por objetivo discutir a relação que os alunos do 5º e 6º anos da modalidade EJA (Educação de Jovens e Adultos) da Escola Austricliano Carvalho têm com a Televisão Aberta, uma vez que, por estes estudantes ainda não terem escolarização completa e pertencerem às classes menos favorecidas se tornam vulneráveis às influências midiáticas. As reflexões presentes nesse texto têm por base não apenas o estudo teórico ou referências, mas, parte da análise de dados coletados no processo do estudo de caso dentro de uma abordagem qualitativa. Participaram como sujeitos da pesquisa 07 (sete) alunos da EJA. Foi utilizado como instrumento de coleta de dados a entrevista semiestruturada feita individualmente com cada um dos participantes. Os resultados obtidos apontam que os alunos têm uma relação de educação informal em relação à Televisão Aberta, tornando-se também como alternativa de lazer.
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