CÓMO MÉDICOS Y ACADÉMICOS ABORDAN A LOS FAMILIARES DE PACIENTES COM MUERTE ENCEFÁLICA Y LA DONACIÓN DE ÓRGANOS
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.13908Palabras clave:
Donación de órganos. Muerte encefálica. Principios éticos.Resumen
Este trabajo presenta un análisis sobre la muerte encefálica y la donación de órganos en Brasil, abordando a médicos y estudiantes del último año de Medicina. En este sentido, se evaluó la formación que reciben los estudiantes de medicina sobre la muerte encefálica y cómo abordar a los familiares sobre la donación de órganos, a través de un cuestionario elaborado por los investigadores con 10 preguntas, 9 objetivas y 1 discursiva. Para los médicos, se elaboró otro cuestionario con 8 preguntas discursivas con el fin de conocer sus experiencias sobre la muerte encefálica y la donación de órganos, además de cómo diferencian los principios éticos y personales en este momento. También se trató cómo la familia recibe la noticia sobre la muerte de su pariente y cómo se les aborda para la donación de órganos, además de su aceptación o no, considerando que el índice de donación de órganos en Brasil aún es bajo.
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