EDUCACIÓN FINANCIERA CONTRA LA TRAMPA DE LA DEUDA DE LOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS MEDIANTE PRÉSTAMOS CONSIGNADOS

Autores/as

  • Eliane Alves de Souza Universidad Autónoma de Asunción – UAA

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.13185

Palabras clave:

Crédito Nómina. Endeudamiento Funcionalismo Público. Educación financiera. Educación.

Resumen

Según datos recientes del Banco Central de Brasil (BACEN), los funcionarios públicos brasileños están muy endeudados debido al uso excesivo de préstamos de nómina. El presente artículo tuvo como objetivo diagnosticar algunas de las razones que llevan a los funcionarios públicos a endeudarse a través de esta línea de crédito "barata", ya que sus tasas de interés son las más bajas y los plazos de pago de la deuda son los más largos que ofrecen las instituciones bancarias. Este estudio evaluó las consecuencias del endeudamiento y el impacto de la adquisición de habilidades financieras en la relación del consumidor con su dinero. Para lograr los objetivos planteados en este trabajo, se realizó una investigación descriptiva y los medios se caracterizan como bibliográficos y documentales. A través del análisis de varios autores, se pudo constatar que la principal causa del endeudamiento de los funcionarios públicos es el mal uso de los recursos provenientes de esta línea de crédito. De nada sirve que el crédito sea "barato" si lo contratan quienes no utilizan sus recursos de manera inteligente. La investigación concluyó que la Educación Financiera forma a los consumidores conscientes del uso inteligente del dinero y el crédito y les permite desarrollar actitudes, costumbres y hábitos que les proporcionan una vida más equilibrada y sostenible.

Biografía del autor/a

Eliane Alves de Souza, Universidad Autónoma de Asunción – UAA

Mestre em Ciências da Educação pela Universidad Columbia del Paraguay, Doutoranda na Universidad Autónoma de Asunción – UAA; Especialista em Administração Estratégica pela Universidade Estácio de Sá, Brasil; Bacharel em Ciências Contábeis pela Federação das Faculdades Celso Lisboa, Brasil. Funcionária Pública Federal. 

Publicado

2024-03-11

Cómo citar

Souza, E. A. de. (2024). EDUCACIÓN FINANCIERA CONTRA LA TRAMPA DE LA DEUDA DE LOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS MEDIANTE PRÉSTAMOS CONSIGNADOS. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(3), 1014–1027. https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.13185