AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DA EXPOSIÇÃO PRÉ-NATAL A SUBSTÂNCIAS TÓXICAS NO DESENVOLVIMENTO NEUROLÓGICO INFANTIL

Autores/as

  • Wuerles Bessa Barbosa Universidade do Estado do Amazonas
  • Natascha Martins Sardi UNIMAR
  • Vitória da Silva Galina UNIVAG
  • Francisco Silva Ferreira Universidade Federal do Maranhão
  • Isabelle Arruda Cavalcante Souza Universidade Federal do Maranhão
  • João Marcelo Reis Martins Universidade Federal do Maranhão
  • Lavínia Garcia Pereira Centro Universitário de Belo Horizonte
  • Guilherme Henrique Louzada de Souza Universidade Federal de Juiz de Fora
  • Pedro Henrique Côrtes Centro Universitário de Várzea Grande
  • Gabriel Albuquerque Parente Universidade Federal do Ceará

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v9i7.10819

Palabras clave:

Exposição Pré-natal. Desenvolvimento Neurológico. Substâncias Tóxicas.

Resumen

A exposição pré-natal a substâncias tóxicas tem sido associada a uma série de efeitos adversos no desenvolvimento neurológico infantil. Neste estudo, foram investigadas as alterações comportamentais, cognitivas, motoras e estruturais, bem como as disfunções neurais e epigenéticas, além da vulnerabilidade a transtornos neurológicos decorrentes dessa exposição. A análise integrativa de estudos epidemiológicos e experimentais revelou que a exposição a substâncias tóxicas durante a gestação está correlacionada a déficits de atenção, hiperatividade, dificuldades de aprendizado, prejuízos na coordenação motora, alterações na conectividade cerebral e modificações na expressão gênica. Mecanismos como a interferência na neurotransmissão, inflamação e estresse oxidativo foram identificados como mediadores desses efeitos. Além disso, a exposição pré-natal a substâncias tóxicas aumentou a vulnerabilidade a transtornos neurológicos, incluindo transtorno do espectro autista, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, bem como transtornos de ansiedade e depressão. Esses resultados ressaltam a necessidade de estratégias preventivas robustas, intervenções direcionadas e programas de monitoramento de longo prazo para mitigar os riscos associados à exposição tóxica durante o desenvolvimento neurológico infantil. O entendimento aprofundado dos mecanismos subjacentes e das implicações clínicas desses efeitos é essencial para informar abordagens de saúde pública e intervenções terapêuticas destinadas a proteger a saúde e o bem-estar das gerações futuras.

Biografía del autor/a

Wuerles Bessa Barbosa, Universidade do Estado do Amazonas

Universidade do Estado do Amazonas.

Natascha Martins Sardi, UNIMAR

UNIMAR.

Vitória da Silva Galina, UNIVAG

UNIVAG.

Francisco Silva Ferreira, Universidade Federal do Maranhão

Universidade Federal do Maranhão.

Isabelle Arruda Cavalcante Souza, Universidade Federal do Maranhão

Universidade Federal do Maranhão.

João Marcelo Reis Martins, Universidade Federal do Maranhão

Universidade Federal do Maranhão.

Lavínia Garcia Pereira, Centro Universitário de Belo Horizonte

Centro Universitário de Belo Horizonte.

Guilherme Henrique Louzada de Souza, Universidade Federal de Juiz de Fora

Universidade Federal de Juiz de Fora.

Pedro Henrique Côrtes, Centro Universitário de Várzea Grande

Centro Universitário de Várzea Grande.

Gabriel Albuquerque Parente, Universidade Federal do Ceará

Universidade Federal do Ceará.

Publicado

2023-08-29

Cómo citar

Barbosa, W. B., Sardi, N. M., Galina, V. da S., Ferreira, F. S., Souza, I. A. C., Martins, J. M. R., … Parente, G. A. (2023). AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DA EXPOSIÇÃO PRÉ-NATAL A SUBSTÂNCIAS TÓXICAS NO DESENVOLVIMENTO NEUROLÓGICO INFANTIL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 9(7), 1793–1803. https://doi.org/10.51891/rease.v9i7.10819