LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Authors

  • Clarice Martins Monteiro de Miranda Faculdade de Educação de Tangará da Serra – UNISERRA
  • Gonçalina Laura de Magalhães Instituto Cuiabano de Educação – ICE
  • Ivalleica Ferreira da Costa Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT
  • Joicy Laura da Silva Agripino Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
  • Neuzelene Lemes de Moraes Faculdades Integradas de Cuiabá - FIC
  • Patricia Zabotto Ferreira Centro Universitário de Maringá -  UNICESUMAR
  • Rosiane Maria de Miranda Silva Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v7i11.3212

Keywords:

Play, Learn, Teach.

Abstract

The playful development of an activity that turns the concept of duty into a spontaneous expression, which seeks to interact with knowledge and, in this way, make the child develop in a continuous and voluntary movement. Seeks to find solutions, improve, and above all, translate problems into practical knowledge.

Author Biographies

Clarice Martins Monteiro de Miranda, Faculdade de Educação de Tangará da Serra – UNISERRA

Graduada em Pedagogia pela Universidade Paulista – UNIP, Especialista em Educação Infantil com Ênfase em Educaçao Especial pela Faculdade de Educação de Tangará da Serra – UNISERRA.

Gonçalina Laura de Magalhães, Instituto Cuiabano de Educação – ICE

Graduada em Pedagogia pelo Instituto Cuiabano de Educação  - ICE, Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Instituto Cuiabano de Educação.

Ivalleica Ferreira da Costa, Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT

Graduada em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa - FAEL, Especialista em Alfabetização pela Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT.

Joicy Laura da Silva Agripino, Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT, Especialista em Docência na Educação Infantil pela Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT, Especialista em Educação Infantil e Anos Iniciais pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI.

Neuzelene Lemes de Moraes, Faculdades Integradas de Cuiabá - FIC

Graduada em Pedagogia pelo Instituto Cuiabano de Educação – ICE, Especialista em Educação Infantil com Ênfase na Educação Especial pelas Faculdades Integradas de Cuiabá - FIC.

Patricia Zabotto Ferreira, Centro Universitário de Maringá -  UNICESUMAR

Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário de Maringá -  UNICESUMAR, Especialista me Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental pelo Centro Universitário de Maringá -  UNICESUMAR.

Rosiane Maria de Miranda Silva, Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT

Graduada em Pedagogia pela Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, Especialista em Docência na Educação Infantil pela Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT.

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Published

2021-12-03

How to Cite

Miranda, C. M. M. de ., Magalhães, G. L. de, Costa, I. F. da ., Agripino, J. L. da S., Moraes, N. L. de, Ferreira, P. Z. ., & Silva, R. M. de M. . (2021). LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 7(11), 1491–1496. https://doi.org/10.51891/rease.v7i11.3212

Issue

Vol. 7 No. 11 (2021): Revista Ibero- Americana de Humanidades, Ciências e Educação.

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Atribuição CC BY