PROPOSAL FOR A TELEHEALTH/TELEMEDICINE PROGRAM IN THE MILITARY POLICE OF AMAZONAS, TO SERVE MILITARY POLICE OFFICERS IN THE INTERIOR OF THE STATE

Authors

  • Ketly de Araújo Silva Gomes Universidade do Estado do Amazonas
  • Denison Melo de Aguiar UniSalento https://orcid.org/0000-0001-5903-4203
  • Flávio Humberto Pascarelli Lopes Universidade Federal do Amazonas
  • Bruno Patrício de Azevedo Campos UNILASSALE https://orcid.org/0009-0007-4983-6246
  • Jéssica Marjorie Lima Costa Faculdade Unyleya
  • Gláucia Danielle Carneiro Gonçalves Cavalcante Faculdade Focus
  • Shayene Sales da Silva Faculdade FOCUS

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24524

Keywords:

Telehealth. PMAM. Amazonas Interior. Occupational Health. Public Security.

Abstract

This article proposes the implementation of a Telehealth system in the Military Police of Amazonas (PMAM), focusing on serving military police officers stationed in the interior of the state. The central problem lies in the geographical barriers due to the vast territory of Amazonas and the difficulty of accessing medical specialists in health units in the interior of the state, in addition to generating a bureaucratic process for the validation of medical certificates. The methodology adopted consists of a qualitative and exploratory bibliographic and documentary research, analyzing data from the PMAM's personnel, laws, regulations, and guidelines of the National Public Security Plan. The results indicate that the use of the existing electronic medical record system at the PMAM Hospital, if integrated with a dedicated telemedicine center, allows for continuous monitoring of the mental and physical health of the personnel, promoting suicide prevention and increasing organizational motivation. It is concluded that the project has technical and financial proposals, grounded in the federal telehealth law and in public security funds, constituting an essential strategy for the professional development and operational efficiency of the corporation in the Amazonian scenario.

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Author Biographies

Ketly de Araújo Silva Gomes, Universidade do Estado do Amazonas

MBA em Gestão da Segurança Pública (Faculdade Focus). Especialização em Gerenciamento de Projetos (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais). Especialização em Engenharia de Software (Instituto de Ensino Superior Fucapi). Graduada em Análise de Sistemas (Instituto de Ensino Superior Fucapi). Cadete na Academia de Polícia Militar do Amazonas (APM-PMAM). Graduanda em Bacharelado em Segurança Pública e do Cidadão pela Universidade do Estado do Amazonas.

Denison Melo de Aguiar, UniSalento

Pós-Doutor UniSalento (Itália-2024), Doutor em Direito. Doutor em Direito pelo Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Minas Gerais (PPGD/ UFMG). Mestre em Direito Ambiental pelo Programa de Pós- Graduação em Direito Ambiental da Universidade do Estado do Amazonas (PPGDA/ UEA). Advogado. Graduado em Direito pela Universidade da Amazônia (UNAMA/PA). Professor de ensino superior do curso de Direito da UEA. Professor da Academia de Polícia Militar do Amazonas (APM-PMAM). Professor de ensino superior do Centro Universitário de Ensino Superior do Amazonas (CIESA). Coordenador da Clínica de Mecanismos de soluções de Conflitos (MArbiC/UEA). Coordenador da Clínica de Direito e Cidadania LGBTI (CLGBTI/UEA). Coordenador da Clínica de Direito dos Animais (YINUAKA-UEA). Editor-chefe da Revista Equidade. Integrante do Grupo de pesquisa Desafios do Acesso aos Direitos Humanos no Contexto Amazônico da Escola Superior da magistratura do Amazonas (ESMAM). Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Segurança Pública, cidadania e Direitos Humanos (PPGSP/UEA).

Flávio Humberto Pascarelli Lopes, Universidade Federal do Amazonas

Pós-Doutor em Direito pela UniSalento. Bacharel em Direito pela Universidade Federal do Amazonas. Mestre em Direito pela Universidade Federal de Pernambuco. Doutor em Direito Constitucional pela Universidade de Fortaleza. Diretor da Escola Superior da Magistratura do Amazonas. Desembargador do Tribunal de Justiça do Estado do Amazonas.

Bruno Patrício de Azevedo Campos, UNILASSALE

Especialista em Docência do Ensino Superior pela Faculdade La Salle de Manaus – UNILASSALE, E em MBA em Gestão Estratégica da Administração Pública pela Faculdade Descomplica – DESCOMPLICA. Graduado em Direito pela Escola Superior Batista do Amazonas – ESBAM. Chefe do Estado Maior Geral e Coronel da Polícia Militar do Amazonas – PMAM.   

Jéssica Marjorie Lima Costa, Faculdade Unyleya

Especialista em Direito Penal e Processual Penal pela Faculdade Unyleya. Graduada em Direito (Centro Universitário do Norte-UNINORTE). Cadete na Academia de Polícia Militar do Amazonas (APM-PMAM). Graduanda em Bacharelado em Segurança Pública e do Cidadão pela Universidade do Estado do Amazonas.

Gláucia Danielle Carneiro Gonçalves Cavalcante, Faculdade Focus

Especialista em Segurança Pública (Faculdade Focus).Especialista em Direito Público (Faculdade Anhanguera). Graduada em Direito (Centro Integrado de Ensino Superior do Amazonas – CIESA Graduanda em Bacharelado em Segurança Pública e do Cidadão pela Universidade do Estado do Amazonas. 

Shayene Sales da Silva, Faculdade FOCUS

Especialista em Segurança Pública pela Faculdade FOCUS.  Especialista em Gestão de Pessoas pela Escola Superior Aberta do Brasil (ESAB). Bacharel em Engenharia de Petróleo e Gás pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Cadete da Academia da Polícia Militar do Amazonas (APM/PMAM). Bacharelanda em Segurança Pública e do Cidadão pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA).

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Published

2026-03-05

How to Cite

Gomes, K. de A. S., Aguiar, D. M. de, Lopes, F. H. P., Campos, B. P. de A., Costa, J. M. L., Cavalcante, G. D. C. G., & Silva, S. S. da. (2026). PROPOSAL FOR A TELEHEALTH/TELEMEDICINE PROGRAM IN THE MILITARY POLICE OF AMAZONAS, TO SERVE MILITARY POLICE OFFICERS IN THE INTERIOR OF THE STATE. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(3), 1–15. https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24524

Issue

Vol. 12 No. 3 (2026): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação — REASE

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