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• CUMPRIMENTO PENAL E RESSOCIALIZAÇÃO NO BRASIL: UMA ANÁLISE DA ÓTICA DE DRÁUZIO VARELLA APRESENTADA NA OBRA “ESTAÇÃO CARANDIRU”

  Evellin Ribas Pedrosa, Luisa Verdan Tostes, Richardson Hugo de Sousa Ferreira, Lenise Ribeiro Dutra

  677- 690

  687 662

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6237

• CUPULATE COM SABOR DE MATEMÁTICA: INTEGRANDO EDUCAÇÃO, SUSTENTABILIDADE E EMPREENDEDORISMO

  Aurélia Nogueira de Oliveira, Deleon Rocha Ribeiro, Glenda Barros Pereira, Eliel Anderson Barros Pinto, José Rodrigues da Silva Júnior, Nilton Azevedo de Oliveira Neto

  2237-2247

  443 204

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20400

• CURATIVOS EM PACIENTES QUEIMADOS: ABORDAGEM DA ENFERMAGEM NA PREVENÇÃO DE INFECÇÕES E CONTROLE DA DOR: REVISÃO NARRATIVA DA LITERATURA

  Ana Luisa Alves Rodrigues, Erlayne Camapum Brandão

  5282-5299

  743 570

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22338

• CURIOSIDADE E ESTRANHAMENTO: IMPLICAÇÕES PSICOSSOCIAIS DO CONSUMO DE PORNOGRAFIA POR JOVENS MULHERES

  Taís Bentemüller Pinto, Fábio Pinheiro Pacheco

  1-16

  353 91

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30425

• CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM CURSOS DE GESTÃO E NEGÓCIOS: ANÁLISE DOCUMENTAL DAS DIRETRIZES E PROJETOS PEDAGÓGICOS

  Susane de Queiroz Vale Freitas, Tiago Douglas Cavalcante Carneiro, Serjane de Queiroz Vale Dantas, Geísa Pereira de Araújo Dantas, Mailton Cirne de Azevedo, Rozineide Iraci Pereira da Silva

  1-11

  501 105

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25297

• CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO: UMA EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE PROJETO DE PAISAGISMO NO CURSO SUPERIOR DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UNISM-PB

  Agatha Larissa da Silva Coelho, Laura Rodolfo Diniz, Ankilma do Nascimento Andrade Feitosa, Cícero Mateus Leandro de Macedo

  1893-1903

  572 222

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18120

• CURRÍCULO AMBIENTAL E ROBÓTICA SUSTENTÁVEL: INTERFACES PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS

  Dayanne Leite Souza Belfort, Lídia dos Santos Alves, André da Silva Damasceno Santos, Fabiane Mota da Silva Neves, Rosilene Alves Folha, Elen Shery Silva Duarte

  1-13

  380 74

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28822

• CURRÍCULO DIGITAL E INCLUSÃO ESCOLAR: MEDIAÇÃO DOCENTE, ACESSIBILIDADE E JUSTIÇA EDUCACIONAL NA CULTURA CONTEMPORÂNEA

  Daiane de Lourdes Alves Velho, Lucineia Marques de Arruda, Edena Cristina Broch, Cátia Oliveira Fernandes Peres, Idalina Miranda Silva, Carla Arce de Deus

  1- 17

  405 169

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30116

• CURRÍCULO E A INDISSOCIABILIDADE COM A AÇÃO TRANSFORMADORA NO ENSINO SUPERIOR

  Alexandre Eufrásio da Silva, Rozineide Iraci Pereira da Silva

  1-8

  128 28

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.30741

• CURRÍCULO E DIVERSIDADE: A ESCOLA COMO ESPAÇO DE RECONHECIMENTO E (RE)CONSTRUÇÃO DAS DIFERENÇAS

  Maurício Aires Vieira, Francisco Éder Santos dos Santos, Renato Cristiano Lima Barreto, Rafael Silveira da Mota, Carlos Daniel Chaves Mourão, Mickelle Sousa Santos, Euzébio Rodolfo Silva Nunes, Fabíola Paiva Torres, Diego de Brito Silva, Tamires Almeida Bezerra, Rogério Borborema Santos, Antonio Janilson Costa Rodrigues, Olivanice Nogueira Rocha, Edivani Ferreira da Silva e Sá

  1-15

  625 581

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24579

• CURRICULO E IDENTIDADE ESCOLAR EM UMA COMUNIDADE RIBEIRINHA DA AMAZÔNIA PARAENSE

  Wollacy Esquerdo Lima, Vilma Suely Duarte de Moraes, Manuela Andrade Ferreira, Alanna Aquemi Santiago Saito, Tiago Ruan Pereira e Silva, Janete Brito Alves

  1459-1469

  648 324

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18439

• CURRÍCULO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMANDO PROFESSORES PARA A PRIMEIRA INFÂNCIA

  Ismael dos Santos Oliveira, Cleberson Cordeiro de Moura, Elcilene Alves da Silva, Fernanda Azevedo Pupim, Hodione Maria Lameira Lima Mesquita, Janaina da Silva João, Rudimaria dos Santos

  3487-3505

  735 460

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16352

• CURRÍCULO E PRÁTICA DOCENTE: A FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

  Ana Flávia Magalhães Coelho Castro, Emanuel de Paula Pereira, Carolina Goulart Coelho, Rafael Carvalho da Silva Mocarzel

  3429-3441

  506 255

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16245

• CURRÍCULO E TECNOLOGIA EDUCACIONAL

  Cleberson Cordeiro de Moura, Natalia Andalecio Batista Rodrigues, Carmelina Ferreira de Oliveira Duarte, Emília Paula de Oliveira, Lúcia Maria de Mesquita, Aquiles Leppaus, Eder Lira, Rejane Vasco Lima

  1313-1322

  731 383

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23186

• CURRÍCULO EM TRANSFORMAÇÃO: IDENTIDADE, DIFERENÇA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

  Daiane de Lourdes Alves Velho, Ana Paula Soares de Araújo, Ana Cristina Leandro de Lima, Elinete Lins de Vieira, Adnilce Lara Araujo, Marcos Aurelio chagas Cardoso

  1- 11

  412 75

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.29949

• CURRÍCULO ESCOLAR E EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

  Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Gisela Paula Faitanin Boechat

  251-267

  764 682

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18331

• CURRÍCULO ESCOLAR, DIVERSIDADE CULTURAL E INCLUSÃO: CAMINHOS PARA A PROMOÇÃO DA EQUIDADE EDUCACIONAL

  Eliane Regina de Souza Lima

  1-12

  394 115

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.29817

• CURRÍCULO INCLUSIVO NO EAD

  Flávio de Paiva Maia, Aparecida Toyoko Amano, Denise Junqueira Benedito, Josilânia Maria Lemke Buss, Marcela Peters Pretti Casagrande, Marcilene Peters Pretti Casagrande, Rosana Aparecida da Silva Butzlaff, Rozalia Maria de Angeli

  5201-5209

  390 175

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.20166

• CURRÍCULO INTEGRADO E ENSINO DA COMUNICAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL EM SEGURANÇA DO TRABALHO: PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE A ARTICULAÇÃO ENTRE LÍNGUA PORTUGUESA E DISCIPLINAS TÉCNICA

  Regina Santos Jorge, Marcelo Rythowem, Rivadávia Porto Cavalcante

  3032-3049

  536 241

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21040

• CURRÍCULO INTEGRADO E ORIENTADO POR COMPETÊNCIA: PERCEPÇÕES DE TUTORES DA RESIDÊNCIA

  Roseli Ferreira da Silva, Thaís Titon de Souza, Jaciela Margarida Leopoldino, Ruth Bernardes de Lima Pereira, Célia Márcia Birchler

  1-22

  648 184

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30031

• CURRÍCULO INTEGRADO E RECURSOS TECNOLÓGICOS

  Gabriela Clotilde dos Santos Monteiro, Aline Macedo Neri, Idiara Duarte Conradt, Lucinéia Vicente Dias dos Santos, Maria Elizabeth Domingos de Sousa, Rosângela Lemes de Andrade Nogueira, Roberto Carlos Cipriani

  1 - 10

  471 71

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.26407

• CURRÍCULO VIVO OU CURRÍCULO VIGIADO? A BNCC ENTRE A RETÓRICA DA CRIATIVIDADE E A LÓGICA DA PADRONIZAÇÃO

   Jair Gomes de Souza, Wedson Estevão do Nascimento

  1-17

  545 197

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.25976

• CURRÍCULO, TECNOLOGIA E INCLUSÃO EDUCACIONAL

  Cleberson Cordeiro de Moura, Adriana Aniceto de Souza Celmer, Dieyse Marly Serodio Santana, Dorival Evangelista de Oliveira, Kátia dos Santos Santana Zanato, Victor Delai Santana

  1-10

  486 82

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.26133

• CURRÍCULOS DIGITAIS E DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO

  Elane Rodrigues Bezerra, Gabriela Clotilde dos Santos Monteiro, Geisa Correia da Silva, Marcelo Ely de Albuquerque Evangelista, Penha Regina Campos de Oliveira, Roberto Carlos Cipriani

  1 - 10

  566 139

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26628

• CURRÍCULOS, METODOLOGIAS E TECNOLOGIA: A INCORPORAÇÃO DA TECNOLOGIA NOS CURRÍCULOS ESCOLARES

  Rafael Silva Nunes, Antonia Raimunda Ventura Nunes, Joao Ferreira da Rocha Filho, Mara Amélia Prestes do Nascimento Lima, Margareth Barros de Alencar, Vanubia Almeida de Miranda

  1-8

  566 261

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24546